【正文】 輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件與板書結(jié)合思考題1. 多肽、蛋白質(zhì)類藥物的非注射給藥系統(tǒng)的設(shè)計(jì)？2. 增加蛋白質(zhì)類藥物非注射制劑生物利用度的方法和手段？3. 控釋微球制劑的制備方法？4. 蛋白質(zhì)類藥物非注射給藥途徑有哪些？參考書（資料）藥劑學(xué)，陸彬主編，中國醫(yī)藥科技出版社，2003年1月第1版陸斌主編：藥物新劑型與新技術(shù)；朱盛山主編：藥物新劑型。授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第三節(jié) 蛋白質(zhì)類新型給藥系統(tǒng)藥物（1h）第四節(jié) 蛋白質(zhì)類藥物制劑的評價方法（1h）重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)）1. 控釋微球制劑的制備方法及脈沖式給藥系統(tǒng)2. 蛋白質(zhì)類藥物非注射給藥系統(tǒng)存在的問題及一定的解決方法3. 蛋白質(zhì)類藥物制劑的評價方法教學(xué)過程：講解幾種新型的蛋白質(zhì)類藥物注射給藥系統(tǒng)，包括控釋微球制劑和脈沖式給藥系統(tǒng)；非注射給藥系統(tǒng)有利于增加病人的順應(yīng)性，但非注射給藥系統(tǒng)存在藥物穿透粘膜能力差和易受酶降解的缺陷，需采用一定的方法來解決。突出用于注射的多肽、蛋白類藥物的穩(wěn)定化方法，重點(diǎn)講解了選用的穩(wěn)定劑，輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件與板書結(jié)合思考題1. 生物技術(shù)藥物的特點(diǎn)？2. 多肽、蛋白類藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、理化性質(zhì)和評價方法？3. 液體劑型中蛋白類藥物的穩(wěn)定劑有哪幾類？參考書（資料）藥劑學(xué)，陸彬主編，中國醫(yī)藥科技出版社，2003年1月第1版陸斌主編：藥物新劑型與新技術(shù)；朱盛山主編：藥物新劑型。授課方式（講課 實(shí)驗(yàn) 實(shí)習(xí) 設(shè)計(jì)） 講課本單元或章節(jié)的教學(xué)目的與要求本章主要教學(xué)目的是：要學(xué)生掌握生物技術(shù)藥物的特點(diǎn)、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；多肽、蛋白類藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、理化性質(zhì)和該類藥物的評價方法；蛋白類藥物注射劑型的處方與工藝授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第一節(jié) 概述（1h）第二節(jié) 蛋白質(zhì)類藥物制劑的處方與工藝（1h）重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)）1. 生物技術(shù)藥物的特點(diǎn)2. 蛋白質(zhì)類藥物的評價方法3. 液體劑型中蛋白類藥物的穩(wěn)定劑類型4. 固態(tài)蛋白質(zhì)藥物的穩(wěn)定性與工藝教學(xué)過程：從介紹當(dāng)今制劑發(fā)展趨勢開始引入生物技術(shù)藥物的概念及特點(diǎn)，介紹生物技術(shù)藥物的基本概念和生物技術(shù)藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、理化性質(zhì)和評價方法。3． 經(jīng)皮給藥系統(tǒng)常用的高分子材料有哪些？參考書（資料） 陸彬主編，藥劑學(xué)（第1版），中國醫(yī)藥科技出版社。2．常用藥物經(jīng)皮吸收促進(jìn)劑有哪些硬膠囊殼的組成、制備工藝流程及規(guī)格？3．經(jīng)皮吸收制劑可分為哪幾類，各有幾部分組成？4．影響藥物經(jīng)皮吸收的因素？參考書（資料）陸彬主編，藥劑學(xué)（第1版），中國醫(yī)藥科技出版社。2被動靶向制劑的概念及載體3脂質(zhì)體的劑型特點(diǎn)和作用特點(diǎn)（圖示）4主動靶向制劑的分類5物理化學(xué)靶向制劑的分類輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件與板書結(jié)合思考題1靶向制劑的基本概念及分類2被動靶向制劑的概念及載體分類3脂質(zhì)體的體內(nèi)作用特點(diǎn)4主動靶向制劑的分類及特點(diǎn)5物理化學(xué)靶向制劑的分類6. 修飾的藥物微粒載體如何實(shí)現(xiàn)主動靶向7. 前體藥物如何實(shí)現(xiàn)主動靶向 參考書（資料）陸斌主編：藥物新劑型與新技術(shù)；朱盛山主編：藥物新劑型。山東大學(xué)授課教案課程名稱 藥劑學(xué) 本次授課內(nèi)容 第十七章 靶向制劑（第三節(jié)）授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學(xué)2002級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 藥劑學(xué)，崔福德主編，人民衛(wèi)生出版社，授課方式 （講課 實(shí)驗(yàn) 實(shí)習(xí) 設(shè)計(jì)） 講課本單元或章節(jié)的教學(xué)目的與要求本章主要教學(xué)目的是：掌握靶向制劑的基本概念、分類、靶向性評價參數(shù)、脂質(zhì)體的與細(xì)胞的作用機(jī)制、主動靶向和物理化學(xué)靶向制劑的分類及特點(diǎn)、主動靶向和被動靶向的區(qū)別。授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第二節(jié)1 口服定時釋藥系統(tǒng)第二節(jié)2 口服定位釋藥系統(tǒng)（共2h）重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)），掌握滲透泵定時釋藥系統(tǒng)、薄一脈沖系統(tǒng)、柱塞型定時釋藥膠囊的組成和特點(diǎn)；；。山東大學(xué)授課教案課程名稱 藥劑學(xué) 本次授課內(nèi)容 第十七章（第一節(jié)3） 授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學(xué)2004級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 藥劑學(xué)，崔福德主編，人民衛(wèi)生出版社，授課方式 講課本單元或章節(jié)的教學(xué)目的與要求本章主要教學(xué)目的是：熟悉緩控釋制劑的處方設(shè)計(jì)和體內(nèi)外評價方法了，解緩控釋制劑的處方和制備工藝授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第一節(jié)2 緩、控釋制劑的設(shè)計(jì)；3 緩、控釋制劑的體內(nèi)、外評價（2h）；重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)） 熟悉緩、控釋制劑設(shè)計(jì)的內(nèi)容； 掌握口服緩、控釋制劑的劑量設(shè)計(jì)； 掌握體外釋放度實(shí)驗(yàn)的方法、設(shè)計(jì)方案及實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)； 熟悉體內(nèi)生物利用度和生物等效性試驗(yàn)； 了解體內(nèi)外相關(guān)性的認(rèn)證方法；教學(xué)過程：、控釋制劑設(shè)計(jì)的因素、控釋制劑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、控釋制劑的體內(nèi)、外評價輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件、板書等思考題1. 設(shè)計(jì)口服緩、控釋制劑設(shè)計(jì)理化因素有哪些？2. 影響口服緩、控釋制劑設(shè)計(jì)生物因素有哪些？3. 何謂油水分配系數(shù)，其大小與藥物的生物利用度有什么關(guān)系？4. 緩釋、控釋制劑的生物利用度、波動系數(shù)與普通制劑之間的關(guān)系如何？5. 某普通制劑每次給藥的總劑量和速釋部分、緩釋部分的劑量各為多少？（已知：ka=,v=10L,ke=,F=1）6. 緩釋、控釋制劑常用的釋放介質(zhì)有哪些？釋放介質(zhì)的用量如何規(guī)定？7. 緩釋、控釋制劑體外釋放如何取點(diǎn)，釋放標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么？8. 藥物釋放曲線的擬合方法有哪幾種？9. 體內(nèi)外相關(guān)性的方法有哪幾種？參考書（資料）陸彬主編，藥劑學(xué)（第1版），中國醫(yī)藥科技出版社。 retard preparation。 prolonged action preparations。 controlledrelease preparations。授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第一節(jié) 概述（1h） 緩釋、控釋制劑的原理與方法（1h）重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)）、控釋制劑的概念、特點(diǎn)及分類。參考書（資料）陸斌主編：藥物新劑型與新技術(shù)；朱盛山主編：藥物新劑型。5. 脂質(zhì)體的質(zhì)量評價和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，介紹2005版藥典新規(guī)定。著重講解脂質(zhì)體的基本概念、組成與結(jié)構(gòu)、與膠團(tuán)的區(qū)別（圖示）2. 講解脂質(zhì)體特點(diǎn)（圖示）3. 講解脂質(zhì)體的制備方法、重點(diǎn)介紹薄膜分散法和逆相蒸發(fā)法。山東大學(xué)授課教案課程名稱 藥劑學(xué) 本次授課內(nèi)容 第十六章 制劑新技術(shù)（六）授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學(xué)2004級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 藥劑學(xué)，崔福德主編，人民衛(wèi)生出版社，授課方式（講課 實(shí)驗(yàn) 實(shí)習(xí) 設(shè)計(jì)） 講課本單元或章節(jié)的教學(xué)目的與要求本章主要教學(xué)目的是：掌握脂質(zhì)體的基本概念、組成與結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與制備方法、修飾及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，了解脂質(zhì)體制劑的發(fā)展方向。2． 固體脂質(zhì)納米粒的基本概念、制備方法3． 影響納米求和納米囊包封率、收率及載藥量的因素教學(xué)過程：1．介紹納米粒、納米球、納米囊的基本概念2．納米球與納米囊的制備方法3．固體脂質(zhì)納米球的制備4．磁性納米球的制備5．納米球的修飾6．影響納米求和納米囊包封率、收率及載藥量的因素7．納米囊與納米球的穩(wěn)定性輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件與板書結(jié)合思考題1． 納米粒、納米求、納米囊的基本概念、制備方法，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及在靶向制劑中的地位。山東大學(xué)授課教案課程名稱 藥劑學(xué) 本次授課內(nèi)容 第十六章 制劑新技術(shù)（五）授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學(xué)2004級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 藥劑學(xué)，崔福德主編，人民衛(wèi)生出版社，授課方式（講課 實(shí)驗(yàn) 實(shí)習(xí) 設(shè)計(jì)） 講課本單元或章節(jié)的教學(xué)目的與要求本章主要教學(xué)目的是：掌握納米馕、納米球的基本概念、區(qū)別、制備方法及質(zhì)量評定，掌握固體脂質(zhì)納米粒的概念及制備方法，了解磁性納米球的制備、納米球的修飾。3. 單凝聚法與復(fù)凝聚法的基本原理。3．影響粒徑的因素4．微囊、微球中藥物的釋放及體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)5．微囊、微球的質(zhì)量評價輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件與板書結(jié)合思考題1. 微球、微囊的基本概念、制備方法。授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第四節(jié) 微囊與微的制備技術(shù)（2h）重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)）1． 微球、微囊的基本概念、制備方法2． 微球、微囊的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及在靶向制劑中的地位。授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第三節(jié) 納米乳與亞納米乳的制備技術(shù)（2h）重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)）1. 納米乳與亞納米乳的基本概念與區(qū)別2. 納米乳的形成機(jī)理3. 納米乳與亞納米乳的制備及質(zhì)量評價教學(xué)過程：1．詳細(xì)介紹納米乳與亞納米乳的基本概念與區(qū)別、納米乳的形成機(jī)理2．常用的乳化劑與助乳化劑3．納米乳與亞納米乳的制備4．納米乳與亞納米乳的質(zhì)量評價輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件與板書結(jié)合思考題1． 納米乳與亞納米乳的基本概念與區(qū)別2． 納米乳的形成機(jī)理3． 常用的乳化劑與助乳化劑4． 納米乳的形成條件5． 亞納米乳的影響因素 參考書（資料）陸斌主編：藥物新劑型與新技術(shù)；朱盛山主編：藥物新劑型。授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第二節(jié) 包合物（2h）重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)）1．掌握包合物的概念、特點(diǎn)及分類掌握常用的包合材料掌握包合物的制備方法及驗(yàn)證方法教學(xué)過程：1. 包和物的概念、特點(diǎn)、分類2．包合物常用的載體材料3．包合作用的影響因素4．包合物的制備方法5．包合物的驗(yàn)證輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件、板書等思考題1．何謂包合物，有何特點(diǎn)？2．常用的包合材料有哪些？3．包合物是否形成及其是否穩(wěn)定，主要取決于什么？4．常用的包合技術(shù)有哪些？5．包合物的驗(yàn)證方法有哪些？參考書（資料）陸彬主編，藥劑學(xué)（第1版），中國醫(yī)藥科技出版社。授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配第一節(jié) 固體分散體（2h）重點(diǎn)、難點(diǎn)及對學(xué)生的要求（掌握、熟悉、了解、自學(xué)）掌握固體分散體的概念及類型掌握固體分散體速效與緩釋的原理了解固體分散體的制備方法與物相鑒別方法教學(xué)過程：1. 固體分散體、固體分散技術(shù)概念、固體分散體特點(diǎn)及分類2. 固體分散體常用的載體材料3. 固體分散體的制備方法4．固體分散體速效與緩釋的原理5. 固體分散體的物相鑒別方法 輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件、板書等思考題1. 固體分散體、固體分散技術(shù)概念、固體分散體特點(diǎn)與分類各是什么？2. 常用的固體分散物載體材料有哪些？3. 固體分散體的制備方法與物相鑒別方法有哪些？4．固體分散體速效與緩釋的原理參考書（資料）陸彬主編，藥劑學(xué)（第1版），中國醫(yī)藥科技出版社。輔助教學(xué)情況（多媒體課件、板書、繪圖、標(biāo)本、示教等）多媒體課件、板書等。2． 了解新藥制劑的研究與申報(bào)。思考題1．藥物制劑設(shè)計(jì)的目的和基本原則是什么？2. 不同制劑的劑型藥物吸收的特點(diǎn)是什么？3．何謂油水分配系數(shù)？如何測定？分配系數(shù)的意義是什么？參考書（資料）藥劑學(xué)，陸彬主編，中國醫(yī)藥科技出版社，2003年1月第1版山東大學(xué)授課教案課程名稱 藥劑學(xué) 本次授課內(nèi)容 第十五章 藥物制劑的設(shè)計(jì)