集合的概念教案(參考版)
2025-04-20 12:18本頁面
【正文】 八、板書設(shè)計(jì) 見最后一頁九、布置作業(yè)設(shè)x∈R，y∈R，觀察下面四個集合 A＝{ x | y＝－1 } B＝{ y | y＝－1 } C＝{ (x, y) | y＝－1 } 它們表示含義相同嗎?若方程－5x＋6＝0和方程－x－2＝0的解為元素的集為M，則M中元素的個數(shù)為（） 已知集合A＝{x|a＋4x＋4＝0，x∈R，a∈R}只有一個元素，求a的值與這個元素.解：當(dāng)a＝0時，x＝－1 當(dāng)a≠0時，D＝16－44a＝0 a＝1. 此時x＝－2∴a＝1時這個元素為－2 ∴a＝0時這個元素為－1 。) { 0 } 198。+練習(xí)：⑴ 0 198。.*注： 是集合。如:{1，2}，{2，1}為同一集合。如:方程 －2x＋1＝0的解集為{1}，而非{1，1}。A必居其一。 集合中元素的特性（1）確定性：給定一個集合，任何對象是不是這個集合的元素是確定的了。（5）、中國古典四大名著。（3）元素：構(gòu)成集合中每個對象叫做這個集合的元素。通過學(xué)生喜歡的故事導(dǎo)入課題，使學(xué)生明確本章學(xué)習(xí)的重要性）六、新授課
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