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正文內(nèi)容

認識計算機教學設(shè)計及反思(參考版)

2025-04-20 12:09本頁面
  

【正文】 5. 多使用小組討論、合作的方法解決問題,讓學生之間的講授支持教師的講授,并形成集體的榮譽感,激發(fā)學生的學習動力。3. 多使用實物展示,讓學生能夠看得見、摸得著,如此一來,學生形成的印象就不只是聽覺一種,還有視覺和觸覺,不易遺忘。獲得收獲:1. 提出問題要完整、準確,要學會追問。通過形象的比喻讓學生記住硬件的重要功能。講解計算機系統(tǒng)組成時我采用實物的方式讓學生親自去接觸它、認識它。大家只要在生活中大膽操作、大膽嘗試、勇于創(chuàng)新,我們一定會學習到更多的知識。加深了學生對知識的記憶,也增強了學生的概括能力和表達能力。正確區(qū)分軟件、硬件。如:迅雷、等。如:Windows 操作系統(tǒng)、Linux 操作系統(tǒng)等。 (1)系統(tǒng)軟件 系統(tǒng)軟件包括操作系統(tǒng)和程序等。 小游戲:明確主機內(nèi)各部件
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