社區(qū)服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-20 07:45本頁(yè)面
【正文】 稱(chēng)一下，一節(jié)廢干電池可以回收多少鋅、銅、二氧化錳、氯化銨？名稱(chēng) 鋅 銅 二氧化錳 氯化銨重量（克） 如何使用托盤(pán)天平使用前，需調(diào)整天平右側(cè)的鏍母，使托盤(pán)天平平衡；托盤(pán)天平的左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放物體，使用是先在左右托盤(pán)放上大小相同的紙片，保持托盤(pán)干凈，先放物體再放砝碼，用鑷子取砝碼，放置砝碼時(shí)應(yīng)從小到大；使用完后，應(yīng)及時(shí)整理，保持托盤(pán)、砝碼干凈?；厥浙~片：將廢干電池炭棒上的銅帽取下，將其錘成扁平，放入燒杯內(nèi)，加入稀硫酸后煮沸，可得些紫紅色銅片。將濾渣放在鐵坩堝內(nèi)灼熱至不冒火星為止，以除去有機(jī)物和炭得到的黑色殘?jiān)闶嵌趸i。將鋅片放在坩堝中用酒精噴燈加熱，鋅片熔融成液體，除去上面的浮渣，用小鐵勺舀鋅液，一滴一滴地滴入水中，便得圓粒狀的鋅粒。曝曬的時(shí)間太短效果不明顯，４小時(shí)可以嗎？用鐵釘在電池上部鑿幾個(gè)小孔，深度為電池的4/5，注意不要鑿?fù)鸽姵?。我們想些辦法，讓電珠重新亮起來(lái)。在這次行動(dòng)中，我的表現(xiàn)如何？ 優(yōu)秀 良好 合格 四、廢干電池再利用目 的：安排一些廢干電池再生、從廢干電池中取寶的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生掌握加熱、灼燒、過(guò)濾等實(shí)驗(yàn)技能，學(xué)會(huì)與人分工合作，培養(yǎng)探究興趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。希望你能定時(shí)回收廢干電池，可不要半途而廢。倡議全社會(huì)的公民積極行動(dòng)起來(lái)，回收廢干電池，讓我們寫(xiě)一份倡議書(shū)吧！倡議書(shū)一般分稱(chēng)呼（倡議的對(duì)象）、正文、倡議人、倡議時(shí)間四部分；倡議書(shū)的正文可分三部分：第一，倡議的目的；第二，倡議行動(dòng)的具體操作方法；第三，結(jié)束語(yǔ)；倡議書(shū)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)節(jié)明了，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇。內(nèi) 容：若讓廢干電池隨意丟棄，任其腐爛，將給我們?nèi)祟?lèi)唯一的棲息地――地球帶來(lái)極大地災(zāi)難。你可要堅(jiān)持認(rèn)真地記噢。這部分的語(yǔ)言，不一過(guò)多，要簡(jiǎn)明扼要。這部分要根據(jù)調(diào)查的事實(shí)，總結(jié)出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，有時(shí)還要提出意見(jiàn)、建議或措施?！爸黧w”是小報(bào)告的主干部分，用來(lái)敘述調(diào)查中接觸到的主要事實(shí)，并對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析、歸納。不能單純羅列材料，也不能離開(kāi)材料隨便做結(jié)論；小報(bào)告的文章結(jié)構(gòu)常常是由“前言”、“主體”、“結(jié)論”三部分組成。調(diào)查提綱：調(diào)查小組成員 組長(zhǎng) 記錄員 調(diào)查地點(diǎn) 調(diào)查時(shí)間 調(diào)查內(nèi)容、記錄調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始了，我們要注意什么？要及時(shí)、如實(shí)地記錄調(diào)查情況，可不能弄虛作假；詢(xún)問(wèn)、交
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