用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-20 07:24本頁面
【正文】 拓展學(xué)生見識(shí)，提高學(xué)生興趣，使學(xué)生愛上物理、愛上科學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的真正目的。 ，我重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)、歸納了實(shí)驗(yàn)的規(guī)范步驟和注意事項(xiàng)，以便使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，形成嚴(yán)密的物理思想。七、教學(xué)特色、實(shí)驗(yàn)，照本宣科,而是大量設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)組織學(xué)生去討論、創(chuàng)新、展示，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖14） 組織學(xué)生在坐標(biāo)紙上完成vt圖象，鞏固新知（五）回歸生活 （老師）提問：生活中常見測(cè)速方式？ （學(xué)生）展示 （老師）補(bǔ)充并演示兩種實(shí)驗(yàn)方法，拓展學(xué)生見識(shí)展示借助傳感器用計(jì)算機(jī)測(cè)速度（圖13） 在圖象講解中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)建系、標(biāo)明物理量和單位、選擇合適標(biāo)度、描點(diǎn)、最終用一條平滑曲線來擬合坐標(biāo)系中描出的點(diǎn)，直觀觀察速度的變化。 （2）將各點(diǎn)的瞬時(shí)速度計(jì)算后填入表格后觀察速度隨時(shí)間變化。（圖11） 提出問題：除了看紙帶各點(diǎn)疏密變化和計(jì)算各點(diǎn)速度，還能利用哪些數(shù)學(xué)工具來判斷觀察速度變化？ （學(xué)生）各組選擇一條清晰紙帶，每隔相同計(jì)時(shí)點(diǎn)取幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，計(jì)算其對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度，填入表格。 但在實(shí)際測(cè)量時(shí)，并不是越近越好，實(shí)驗(yàn)的可行性和準(zhǔn)確性都應(yīng)兼顧。（圖9） （學(xué)生）練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用不同速度拉動(dòng)并打出幾條清晰的紙帶，觀察紙帶上點(diǎn)的疏密分布，感知其與拉動(dòng)紙帶快慢的關(guān)
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