用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-06-04 07:24本頁(yè)面
【正文】 —時(shí)間圖象培養(yǎng)學(xué)生用圖象法處理數(shù)據(jù)的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)工具在物理發(fā)展中的作用。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ，體會(huì)物理原理在解決實(shí)際問(wèn)題中的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際的意識(shí)。 。錄制播放學(xué)生視頻，突出學(xué)生主體地位，增加學(xué)生參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣和穿新能力。依托媒體教育技術(shù)手段，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。多媒體運(yùn)用圖、文、聲并茂，動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色的情景，刺激著學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。六、教學(xué)流程設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)任務(wù)：自制打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（圖1） ，利用刻度尺、表、彩色畫(huà)筆、紙帶，由兩位同學(xué)合作共同做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量手拉動(dòng)紙帶的平均速度！ 、計(jì)算時(shí)遇到怎樣的問(wèn)題？ ，有哪些可以改裝利用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)裝置 ？ （二）小組展示 (學(xué)生)學(xué)生展示實(shí)驗(yàn)并講訴如何測(cè)量手的速度和遇到的問(wèn)題?。▓D2） （每隔1s在紙帶上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)計(jì)時(shí)，完成后，用毫米刻度尺測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間距離，然后除以對(duì)應(yīng)時(shí)間，便可以算出兩點(diǎn)間對(duì)應(yīng)手的平均速度） (遇到的問(wèn)題)在每隔1s點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)時(shí)，由于受到反應(yīng)時(shí)間影響，不能準(zhǔn)確計(jì)時(shí)。 （老師）肯定學(xué)生想法，同時(shí)提出第三個(gè)問(wèn)題：在生活中，有哪些可以改裝利用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)裝置？ （學(xué)生）學(xué)生展示：想法有：滴水法鋼琴節(jié)拍器電動(dòng)機(jī)電動(dòng)縫紉機(jī)鬧鐘 （老
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