現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)培訓(xùn)教案(參考版)
2025-04-20 07:02本頁(yè)面
【正文】 備注（對(duì)本章節(jié)的課堂教學(xué)需補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容）17 / 17。65 PROFIBUSPA一 PROFIBUSPA的基本特點(diǎn)二 PROFIBUS的DP/PA連接三 PROFIBUSPA總線的安裝思考題、課后作業(yè)思考：PROFIBUS站發(fā)如何開(kāi)始實(shí)現(xiàn)，如何用于工業(yè)控制？作業(yè)：PROFIBUS的三個(gè)不同協(xié)議（DP、PA、FMS）都使用了相同的媒體訪問(wèn)控制方法，試說(shuō)明其工作原理。63PROFIBUSDP一 PROFIBUSDP的數(shù)據(jù)傳輸，從站的參數(shù)配置及組態(tài)二 PROFIBUS的GSD文件167。61 PROFIBUS的主要技術(shù)特點(diǎn)一 PROFIBUS的組成二 PROFIBUS的通信參考模型三 PROFIBUS的主站與從站四 PROFIBUS總線訪問(wèn)控制特點(diǎn)167。備注（對(duì)本章節(jié)的課堂教學(xué)需補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容）注：此頁(yè)針對(duì)具體授課內(nèi)容填寫成都大學(xué)教案樣本：成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)第 23學(xué)時(shí) — 第34學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第六章 PROFIBUS現(xiàn)場(chǎng)總線教學(xué)目的和要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解Profibus的組成，通信參考模型、掌握profibus主站及從站以及總線訪問(wèn)控制方式，profibus的物理層及網(wǎng)絡(luò)連接，數(shù)據(jù)鏈路層及MAC協(xié)議，DP主站，從站實(shí)現(xiàn)方案及PA特點(diǎn)，掌握DP/PA連接接口方式及PA總線的安裝技術(shù)。57 設(shè)備描述及設(shè)備描述語(yǔ)言 一 設(shè)備描述 二 設(shè)備描述的參數(shù)分層三 設(shè)備描述語(yǔ)言167。55 H1網(wǎng)段的系統(tǒng)管理一系統(tǒng)管理概述二 系統(tǒng)管理信息庫(kù)SMIB及其訪問(wèn)167。53鏈路活動(dòng)調(diào)試一 通信設(shè)備類型二 LAS及其功能三 鏈路活動(dòng)調(diào)試過(guò)程167。51 FF的主要技術(shù)特點(diǎn)一 FF的通信模型結(jié)構(gòu)及各層功能二 H1與HSE的異同點(diǎn)三 FFH1協(xié)議數(shù)據(jù)的構(gòu)成與層次167。備注（對(duì)本章節(jié)的課堂教學(xué)需補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容）注：此頁(yè)針對(duì)具體授課內(nèi)容填寫成都大學(xué)教案樣本：成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)第 23學(xué)時(shí) — 第34學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第五章 FF（基金會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總線）教學(xué)目的和要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解FF的H1網(wǎng)絡(luò)的物理連接、數(shù)據(jù)鏈路活動(dòng)調(diào)度過(guò)程及相應(yīng)的LAS設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)管理及FF的功能塊，了解設(shè)備描述及設(shè)備描述語(yǔ)言，并能對(duì)FF進(jìn)行簡(jiǎn)單組態(tài)，了解H1的網(wǎng)段配置并區(qū)分H1與HSE的主要技術(shù)特征。44 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備167。42 OSI參考模型的功能劃分一物理層協(xié)議二數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議三網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議四傳輸層及以上層協(xié)議167。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)OSI參考模型結(jié)構(gòu)及各層功能OSI物理層與數(shù)據(jù)鏈路層功能及特點(diǎn)TCP/IP參考模型及與OSI參考模型的比較常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備教學(xué)難點(diǎn)OSI參考模型各層功能劃分TCP/IP參考模型與OSI參考模型的異同學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書(shū)設(shè)計(jì)等)167。重點(diǎn)掌握OSI參考 模型物理層及數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層及應(yīng)用層功能。 什么是多路復(fù)用技術(shù)，有哪些常見(jiàn)的多路復(fù)用技術(shù)？信號(hào)有哪些傳送模式，各自有何特點(diǎn)？什么是差錯(cuò)控制？常見(jiàn)的差錯(cuò)控制方法有哪些？主要參考資料現(xiàn)場(chǎng)總線控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（第1版） 雷霖主編. 電子工業(yè)出版社. 2005年 現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及其應(yīng)用（第2版） 陽(yáng)憲惠主編 清華大學(xué)出版社 2008年現(xiàn)場(chǎng)總路線網(wǎng)絡(luò)（第1版）. 楊衛(wèi)華主編. 高等教育出版社. 2004年 現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及其應(yīng)用（第1版） 甘永梅編著. 機(jī)械工業(yè)出版社,2004現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)（第1版） 周明 中國(guó)電力出版社 2002課后自我總結(jié)分析課件的準(zhǔn)備上還可以做到更多的圖文并茂以便于學(xué)生更好的理解。39 數(shù)據(jù)交換
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