【正文】 　　我校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作各項(xiàng)制度還有待進(jìn)一步完善，如還缺少一套科學(xué)、合理、適合不同崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校還將進(jìn)一步積極地去探索。在活動的開展過程中，大家提高了認(rèn)識，簽訂了風(fēng)險(xiǎn)承諾書，在大家的監(jiān)督與自律下肅清了不良思想，使教師們清清白白的教好書。由于我校的制度更合理化，更民主化，使得我校沒有這方面的不良風(fēng)氣。使全體教職工都意識到，工作應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，評優(yōu)、晉級是靠工作成績所得，不是憑人情去投機(jī)取巧。而通過查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、自身制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施并進(jìn)行公開公示，在全校形成了自律與他律相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的良好局面。對學(xué)生、家長來信、來電、來訪反映的問題，認(rèn)真排查并及時(shí)上報(bào)，做到“有訪必答”，做到件件有著落、事事有回音，堅(jiān)決預(yù)防和化解違紀(jì)違法案件發(fā)生?！　?gòu)建落實(shí)學(xué)生、家長信訪反饋制度?！　∠蛏鐣玖L(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防范措施。學(xué)校發(fā)動領(lǐng)導(dǎo)班子按照個人崗位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校三個層面，逐一排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，建立了風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理預(yù)案。采取前期防范、中期監(jiān)控、后期處置等措施，依托計(jì)劃、執(zhí)行、考核、修正的循環(huán)管理機(jī)制，對預(yù)防腐敗工作實(shí)施科學(xué)管理。以身作則，帶頭作出表率，簽訂廉政風(fēng)險(xiǎn)防控自查及防控承諾書，明確風(fēng)險(xiǎn)防控要點(diǎn)，狠抓落實(shí)，樹立廉潔形象?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，將廉潔教育和誠信教育貫徹師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，大力宣傳無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。開展豐富多彩的廉潔文化教育活動，營造“以廉為榮、以貪為恥”的校園氛圍和道德風(fēng)尚。通過觀看警示教育片、通報(bào)違紀(jì)違法案件等形式開展自我警示教育活動，提升教育的針對性和有效性，增強(qiáng)教職員工自我約束能力，發(fā)揮正反典型對教職員工的示范和警示教育作用，并大力宣傳勤政廉政黨員教師先進(jìn)典型。 　　開展分類、分層次的廉政教育活動，探索制度化、常態(tài)化的廉政教育機(jī)制。堅(jiān)持深入開展廉潔教育和艱苦奮斗教育，不斷增強(qiáng)宗旨意識、責(zé)任意識、廉政意識和風(fēng)險(xiǎn)意識。堅(jiān)持和完善學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教職員工反腐倡廉教育制度。要確保學(xué)校政令暢通，提高執(zhí)行力度，督促學(xué)校中心工作落實(shí)到位。分解細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，做到責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究“三落實(shí)”。　　及時(shí)召開會議對廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作進(jìn)行了具體部署和動員，　　二、制訂措施，強(qiáng)化監(jiān)控，完善具體工作體制機(jī)制　　 建立健全學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，部門各負(fù)其責(zé)，依靠教職員工支持和參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。召開專題會議研究部署，制定部門工作實(shí)施方案，提出具體措施，明確防范管理工作的目標(biāo)要求、內(nèi)容時(shí)間、方法步驟，確保活動扎實(shí)有效開展。一年來，工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較好的效果。因?qū)嵤┝A(yù)警制度不力，致使單位或所屬人員發(fā)生了違規(guī)違紀(jì)行為，除嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，依據(jù)事實(shí)，追究廉政預(yù)警制度實(shí)施人員相關(guān)責(zé)任。單位或所屬人員有可能發(fā)生違法違紀(jì)以及重大違規(guī)行為或已經(jīng)發(fā)生，或出現(xiàn)了不良苗頭性、傾向性問題，需今后防范制止的，應(yīng)實(shí)施預(yù)警，應(yīng)著眼防范，結(jié)合具體實(shí)際，采取告知其國家相關(guān)的法律法規(guī)、廉政談話、學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)組織上的管理和監(jiān)督、落實(shí)報(bào)告制度、檢查或監(jiān)察等可行措施。按照分級管理的原則進(jìn)行，多頭預(yù)警，層層保障。 二、廉政預(yù)警制度的實(shí)施，應(yīng)堅(jiān)持主動全面、保障有效有力的原則。廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理預(yù)警制度 一、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理預(yù)警、處罰，是落實(shí)“懲防并舉，注重預(yù)防”工作方針，防范和減少廉政風(fēng)險(xiǎn)的有力舉措。各處室要把此項(xiàng)工作納入重要日程，嚴(yán)抓不懈，杜絕形式主義。廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作檢查制度每周二檢查廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)的工作開展情況，以周二匯報(bào)的形式把一周來的工作進(jìn)行總結(jié)。五、支委會每季度進(jìn)行一次抽查，通報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，并作為年度考核的主要依據(jù)，確保學(xué)習(xí)教育內(nèi)容落實(shí)到位。四、建立健全經(jīng)常性的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理教育活動，利用正反兩方面典型，教育和引導(dǎo)黨員干部珍惜工作崗位，秉公辦事，愛崗敬業(yè)。組織黨員干部職工參加反腐倡廉形勢報(bào)告或者廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理教育專題講座。二、校委會成員和黨員干部在廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理教育中積極帶頭，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，參加學(xué)習(xí)研討和撰寫理論文章、心得體會以及相關(guān)的教育活動，為確保開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理教育提供組織和形式上的保證。檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題,除責(zé)成糾正外，對負(fù)有責(zé)任者必須以通報(bào)、年終考核降低等次等形式進(jìn)行責(zé)任追究，對造成嚴(yán)重后果的要追究其行政或法律責(zé)任，切忌搞“下不為例”等形式主義的批評教育；在精神和物質(zhì)上支持監(jiān)督檢查者的工作，消除他們的顧慮,敢于發(fā)現(xiàn)問題、暴露問題。進(jìn)行責(zé)任追究要注意：以執(zhí)行的制度作為檢查的依據(jù),避免檢查中的人治行為。五、健全評價(jià)獎懲、激勵機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行紀(jì)律，利用各種手段激發(fā)執(zhí)行者，強(qiáng)化他們的正確行為，引導(dǎo)把他們將潛能變成顯能，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為效能。推行“全員責(zé)任制”，做到人人有任務(wù)、人人有責(zé)任、人人有壓力，人人自覺樹立責(zé)任意識、人人執(zhí)行制度不折不扣。執(zhí)行中應(yīng)分解任務(wù)、明確責(zé)任、理清層次、抓住重點(diǎn)，各司其職，各盡其責(zé)，相互配合，推動各項(xiàng)工作有力、有序、有效的開展。二、深入開展調(diào)查研究，及時(shí)反饋執(zhí)行過程中的信息，增強(qiáng)可行性和準(zhǔn)確性。廉政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制建設(shè)工作制度一、科學(xué)決策是基礎(chǔ)，執(zhí)行是關(guān)鍵。教師評優(yōu)、獎懲工作公開透明。廉政風(fēng)險(xiǎn)防控承諾崗位潛在廉政風(fēng)險(xiǎn)姓名王娟職務(wù)教學(xué)主任崗位主要職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校教教學(xué)方面工作。在教師、學(xué)生及班級管理中、考核及評優(yōu)中，嚴(yán)格按照相關(guān)制度規(guī)范操作，做到公平、公正、公開。廉政風(fēng)險(xiǎn)防控承諾我鄭重地向黨組織承諾： 自覺學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身廉政意識。在學(xué)生獎懲中有可能不夠公正、公平、公開。姓名張?jiān)鲕娐殑?wù)教育主任崗位主要職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生安全，學(xué)校衛(wèi)生，班級管理，班主任量化考核等各項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作制度秉公辦事，不徇私情；保持自身清正廉潔，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定；自覺接受家長、學(xué)校、社會的監(jiān)督。讓學(xué)校、家庭和社會的教育達(dá)到三位合一。建立穩(wěn)定的少先隊(duì)工作者隊(duì)伍，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。崗位潛在廉政風(fēng)險(xiǎn)少先隊(duì)隊(duì)干部選拔工作；學(xué)生評優(yōu)是否按上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行；在教學(xué)中是否接受家長吃請及進(jìn)行有償家教。承諾人： （簽字）注：本表一式三份，一份公示一份存檔，一份自留；　 　　填寫內(nèi)容如有需要，可另附頁。定期對校舍、用電及容易發(fā)生事故的設(shè)備進(jìn)行安全檢查，做好物資采供。教師評優(yōu)、獎懲工作公開透明。廉政風(fēng)險(xiǎn)防控承諾崗位潛在廉政風(fēng)險(xiǎn)評優(yōu)評先有不公正現(xiàn)象。承諾人： （簽字）注：本表一式三份，一份公示一份存檔，一份自留；　 　　填寫內(nèi)容如有需要，可另附頁。盡最大努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨員組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，和黨員個