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正文內(nèi)容

最新設(shè)計素描課程教案(參考版)

2025-04-20 02:07本頁面
  

【正文】 551515202010課后作業(yè)臨摹教材第三頁,長方體與圓柱穿體結(jié)構(gòu)素描,畫布大?。?K素描紙教學(xué)后記(包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等)注:授課序次與教學(xué)進程表一致34。深入刻畫石膏的形體結(jié)構(gòu),強化其體積變化,暗部跟緊少量的色調(diào)。準確的刻畫出石膏的形體結(jié)構(gòu),注意前實后虛。(五)練習(xí)用具要求學(xué)生自備設(shè)計素描課工具:鉛筆(HB6B)、橡皮、畫板、素描紙(4K)、畫板夾。第二部分:課堂練習(xí)任務(wù)布置(一)練習(xí)內(nèi)容教材第三頁,圓柱切面體結(jié)構(gòu)素描臨摹。深入刻畫布褶,作最后的整體調(diào)整。對布褶的大小與位置進行安排,要有疏密變化。57015課后作業(yè)完成正方體結(jié)構(gòu)素描,并瀏覽、觀摩其它優(yōu)秀設(shè)計素描教學(xué)后記(包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等)注:授課序次與教學(xué)進程表一致 授課序次9授課學(xué)時2授課類型講授課授課題目第六章 石膏幾何形體臨摹——圓柱切面體教學(xué)目標知識:掌握圓柱切面體的形體特征能力:使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫要點素質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力,使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力重點難點分析教學(xué)重點:圓柱切面體臨摹步驟教學(xué)難點:圓柱切面體形體結(jié)構(gòu)畫法教學(xué)方法手段教學(xué)方法:講授法、演示法、練習(xí)法教學(xué)手段:掛圖學(xué)生課前準備素描繪畫基本工具教師課前準備練習(xí)結(jié)構(gòu)素描掛圖素描繪畫工具教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過 程輔助手段時間分配第一部分:導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點,概述本次課程教學(xué)目的要求,導(dǎo)入新課第二部分:教學(xué)內(nèi)容一、圓柱切面體的形體特征二、圓柱切面體結(jié)構(gòu)素描繪畫步驟(教師演示)確定圓柱的大體位置,注意高度與寬度的比例關(guān)系。(二)練習(xí)時間安排正方體形體結(jié)構(gòu)處理(2學(xué)時)結(jié)構(gòu)調(diào)整與深入刻畫階段()教師總結(jié)與點評階段()(三)練習(xí)要求學(xué)生嚴格按照規(guī)定時間完成練習(xí)任務(wù)要求構(gòu)圖完整、造型準確、塑造充分師生之間、學(xué)生之間建立指導(dǎo)、評改關(guān)系,互評互改(四)練習(xí)考核與成績評定 教師點評與小組互評相結(jié)合,記入平時成績。(七)從整體出發(fā),調(diào)整畫面。畫面主要的地方,可畫得實一點,次要的地方可畫得虛一點。(四)保留起稿時的線條,作為輔助線,逐步地畫出物體的形體起伏變化。(二)在畫面上定好構(gòu)圖形式,確立構(gòu)圖。橡皮常用橡皮有白橡皮和可塑橡皮兩種,主要起清除誤筆的作用。(2)正反面:較粗糙一面是正面,便于鉛筆附著。四開尺寸:422581mm。一般的歸類是從2H到B為硬鉛,2B到8B是軟鉛。筆的種類很多,常用的有鉛筆、炭筆、炭精棒、鋼筆、中性筆等。二、基本繪畫工具畫筆廣義的素描工具很多,其中最為重要的兩類為筆與紙。水平帶狀式構(gòu)圖,給人以安定、伸展的感覺。左低右高的三角形構(gòu)圖,給人以向前、運動的感覺。(二)畫面的幅式橫向長方形幅式豎向長方向幅式正方形幅式(三)形態(tài)的位置偏上構(gòu)圖偏下構(gòu)圖偏左構(gòu)圖偏右構(gòu)圖(四)形態(tài)與空間三角形金字塔式,給人以穩(wěn)定、雄偉、崇高的感覺。重點難點分析教學(xué)重點:正確合理的構(gòu)圖方式教學(xué)難點:常用的構(gòu)圖形式教學(xué)方法手段教學(xué)方法:講授法、演示法教學(xué)手段:掛圖學(xué)生課前準備基本繪畫工具教師課前準備基本繪畫工具教具教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過 程輔助手段時間分配第一部分:導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點,概述本次課程教學(xué)目的要求,導(dǎo)入新課第二部分:教學(xué)內(nèi)容一、構(gòu)圖(一)定義構(gòu)圖是根據(jù)表現(xiàn)目的的需要,恰當(dāng)?shù)靥幚硭嬓螒B(tài)在畫面中的整體組織形式。101015151525課后作業(yè)完成平行透視圖和成角透視圖各一張。它的透視變線消失在視平線兩邊的余點上,稱為成角透視,也稱二點透視(圖示)。三、透視分類:平行透視(也稱一點透視)一個立方體只要有一
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