整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-20 01:49本頁(yè)面
【正文】 。學(xué)生獨(dú)立思考，小組內(nèi)交流想法②師：哪種方法最簡(jiǎn)便？思維訓(xùn)練巧算：+師：看到這道算式，想到什么運(yùn)算定律？能不能直接用？缺少什么條件？學(xué)生獨(dú)立完成，交流想法。〕這塊草地的面積有多少平方米？ ①師：該怎樣計(jì)算？同學(xué)們先動(dòng)腦想想， 動(dòng)手算算。 ）師：這次大家高興嗎？這些算式怎樣簡(jiǎn)便呢？動(dòng)手算算學(xué)生獨(dú)立完成，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)板演說(shuō)想法。 ）101—（ ）（ ）師：你希望你們組抽到幾？為什么？學(xué)生抽數(shù)，貼好師：你為什么嘆氣？師：這次運(yùn)氣不好沒關(guān)系，我們可以憑聰明才智改變運(yùn)氣。 99 ）學(xué)生口答：〔“快樂”一詞賦予枯燥的習(xí)題生機(jī)和活力，投入情感因素。 （ + ）（200+1）＝ （ 〔學(xué)生在表述時(shí)內(nèi)化知識(shí)，深化對(duì)概念的理解?！乘?、師生
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