數字電子技術實驗教案(參考版)
2025-04-20 01:44本頁面
【正文】 湖南工學院教案用紙 12 / 12。三、實驗內容與步驟1. 根據控制要求，預先設計適合于EWB平臺構建的實驗電路；2. 在EWB平臺上構建所設計的電路，觀察并記錄流水燈點亮效果；3. 調整定時電路參數，觀察并記錄流水燈點亮效果的改變情況；4. 改進電路，使流水燈以順時針方向點亮。二、實驗電路及說明8個LED排列成圓環(huán)形，設計一控制電路使之以逆時針方向循環(huán)點亮。四、實驗報告要求，闡述系統(tǒng)設計思路與設計方法，畫出EWB仿真用實驗電路；，并進行必要整理、處理和分析；，總結實驗收獲與體會，提出改進意見。：可采用由555構成的多諧振蕩器產生矩陣脈沖作為扭環(huán)形計數器的計數脈沖，從而實現電路的定時。，(，各延續(xù)6個時間單位，不可同時點亮)；，(，各延續(xù)5個時間單位，且要求與、與須同時點亮)；，(，各延續(xù)1個時間單位，且要求與、與須同時點亮)。順序脈沖的產生可采用扭環(huán)形計數器來實現。 ①電路狀態(tài)轉換圖：根據控制要求，定義：南北向綠燈，東西向綠燈，南北向紅燈，東西向紅燈，南北向黃燈，東西向黃燈，則系統(tǒng)狀態(tài)轉換圖為：狀態(tài)參數圖的實現可采用以下兩種方案。，定量繪制觀察波形；；：555多諧振蕩器的周期、占空比主要受哪些元件參數影響？如何調節(jié)？湖南工學院教案用紙 實驗7 交通燈控制電路設計(虛擬綜合性實驗)一、實驗目的；；。3. NE555施密特觸發(fā)器電路測試： ，從輸入1正弦波并調節(jié)其幅度，觀察并記錄波形，測繪電路的電壓傳輸特性曲線并確定其閾值電壓與回差電壓。② ，觀察、波形并調節(jié)使占空比為50%，測試頻率并記錄觀察測試結果。②取，重復以上實驗步驟。；；：湖南工學院教案用紙 ①74LS192加計數時，應如何連接其、？②如何實現秒、分時鐘計數？湖南工學院教案用紙 實驗6 555時基電路及其應用(綜合性實驗)一、實驗目的、功能特點與應用；、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器的方法。前者采用前一級的進位作為下一級的計數脈沖，后者各級加同一計數脈沖，但需要利用前一級的進位信號去控制下一級的計數。②MN：此時需要采用多片集成N計數器通過級聯和整體的清零或置數才能構成一個M進制計數器。四、設計提示：①MN：不需要級聯，采用一片集成N計數器便可構成一個M進制計數器，基本思想是在計數過程中，利用集成N計數器的清零或置數功能使之設法跳過NM個計數狀態(tài)，前者稱為反饋歸零法，后者稱反饋置數法。，畫出環(huán)形計數器狀態(tài)轉換圖與波形圖；；
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