幼兒園教職工安全教育1(參考版)
2025-04-20 01:02本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。 通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，相信在今后的實(shí)際工作、生活中，教師也能更好地運(yùn)用 這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救，確保生命的安全。課堂是我園安全教 育的主渠道，但安全教育僅僅靠園內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要重視幼兒 心理健康教育，建立心理健康教育室，開設(shè)心理健康輔導(dǎo)，要善于發(fā)現(xiàn)和幫助個(gè) 別存在一定心理障礙的幼兒，開展針對性的心理輔導(dǎo)使幼兒能正確認(rèn)識(shí)自我，增 強(qiáng)調(diào)控自我和承受挫折的能力；要對留守兒童單親家庭子女倍加關(guān)愛，注意做好 心理疏導(dǎo)和感化工作， 有效地防止個(gè)別性格異常的幼兒在特定場合作出偏激的舉 動(dòng)。要根據(jù)安全教育日、安 全教育周的活動(dòng)主題，從我園實(shí)際出發(fā)，組織開展各種形式多樣、生動(dòng)活潑的安 全教育活動(dòng),提高幼兒安全意識(shí)，增強(qiáng)安全素質(zhì)。幼兒要養(yǎng)成靠右行，文明禮 讓的習(xí)慣， 尤其在間操下課時(shí)不在樓道追趕打鬧， 不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。教會(huì)幼兒識(shí)別騙局，如何應(yīng)對盜搶行 為，臨危怎樣維護(hù)自身安全。同時(shí)要教會(huì)師生在發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí)如何避險(xiǎn)、自救和逃生方法；教會(huì) 教師正確使用滅火器、液化氣。每學(xué)期舉行一次地震或消防應(yīng)急疏散 演練。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時(shí)，引導(dǎo)幼兒回顧審視 自己是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫 穿公路、乘汽車時(shí)頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。 。要充分利用班主 題墻報(bào)、繪畫、警示牌、進(jìn)行安全宣傳教育。同時(shí)要 引導(dǎo)幼兒自覺學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，積極參加安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)和法制 觀念。主要應(yīng)進(jìn)行交通、防 火、飲食衛(wèi)生等安全教育,重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行交通、等方面安全教育；要圍繞“安全教 育日”、“安全教育周”活動(dòng)主題，圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，圍繞消防安 全教育宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，開展相關(guān)教育活動(dòng)；汛期要開展防汛安全教育，開展冬 季防火宣傳教育。 ：要將幼兒安全教育作為一項(xiàng)重要工作，組織開展以普 及安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)，提高幼兒安 全防范能力。因此教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)、 提高幼兒安全素質(zhì)作為安全教育的最終目標(biāo)，結(jié)合自身實(shí)際情況，調(diào)整好教育教 學(xué)計(jì)劃，落實(shí)好每學(xué)期十個(gè)課時(shí)教育內(nèi)容，保證“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四 落實(shí)。 《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方 課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容”各地各校要把對幼兒進(jìn)行安全教育的 內(nèi)容列入地方課程，讓教師全面學(xué)習(xí)、掌握安全知識(shí)。 多年來， 經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒， 堅(jiān)持不懈， 不能抓一抓、 停一停， 因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后， 松一陣之中， 必須時(shí)時(shí)抓， 事事抓， 只有時(shí)時(shí)小心，事事細(xì)心，不怕操心，才能換來孩子的開心，家長的放心。此外，大型玩具安排專人負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修，防止事故的 發(fā)生。 在幼兒各類事故中，由于客觀環(huán)境不安全因素造成的事故也為數(shù)不少，據(jù)統(tǒng) 計(jì)某園十年事故中在廁所里發(fā)生的事故有 5 起，原因是廁所地面太滑，而且便池 的楞角鋒利。 改善幼兒生活環(huán)境，減少不安全因素。 要不斷加強(qiáng)教師的理論修養(yǎng)， 提高專業(yè)素質(zhì)， 特別樹立正確、 科學(xué)的教育觀、 兒童觀，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、和諧、溫馨的心理精神環(huán)境，讓孩子得到情感上的安 全。 孩子的謹(jǐn)慎行事為 自己的生活增加了一個(gè)安全的法碼。 各幼兒園要制訂幼兒動(dòng)作的發(fā)展評估標(biāo)準(zhǔn)和 體格鍛煉計(jì)劃， 發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性和敏捷性， 定期進(jìn)行評估， 減少事故的發(fā)生。 加強(qiáng)體育鍛煉，提高幼兒動(dòng)作敏捷性和靈活性。 許多安全知識(shí)僅靠講解，孩子是很難掌握的,難以形成深刻的印象，只有幼 兒親自實(shí)踐，才能真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)還要鼓勵(lì)，并為孩子創(chuàng)造參加社會(huì)安 全教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高幼兒
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