幼兒園教職工安全教育1-免費閱讀
【正文】 什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。 （六）構(gòu)建我園安全教育的“社會、家庭、校園”網(wǎng)絡(luò)。 （3）開展防騙防盜防搶奪安全教育。還可以根據(jù)本班的實際,組織各種 安全教育活動，如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、園開展安全知 識競賽或演講比賽、組織安全知識講座、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等 等。 （二、）有針對性地開展安全教育活動。于是幼兒園對廁所進(jìn)行了改造，把楞角磨圓，大大減少了幼兒的磕 碰傷事故。 安全教育的進(jìn)行可以讓幼兒在安全工作中變被動為主動。 將安全教育納入幼兒園的教學(xué)計劃，除專門進(jìn)行安全教育的主題活動外，還 要將安全教育滲透、整合到其他的領(lǐng)域，可以在區(qū)角設(shè)置，環(huán)境創(chuàng)設(shè)時增加安全 教育的內(nèi)容提醒孩子規(guī)范自己的行為。 （二）多說。 我國的安全教育方針是“安全第一、預(yù)防為主”。在幼兒入廁、 喝水時，在工作職責(zé)上要明確規(guī)定：保育員在廁所內(nèi)，教師在廁所外配合組織幼兒，以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠。因此幼兒園必須嚴(yán)格交接班制度和門衛(wèi)制度。 事故發(fā)生后，在處理上要做到三不放過：即事故原因分析不清不放過；沒有 整改措施不放過；事故責(zé)任人和群眾沒受到教育不放過。 堅持兩會、一帳、一表制。幼兒園的園 舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險時， 舉辦幼兒園的單位或個人應(yīng)當(dāng)采取措施， 排除險情， 防止事故發(fā)生。 在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在 班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。 發(fā)生傳染病后，班級要在規(guī)定時間內(nèi)向園主管報告。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。 ◆行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會靠右行走，不 猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。 第一節(jié)：幼兒園常用游戲器材安全要求 （一）、幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求： 每周至少檢查一次，檢查時機(jī)要全面檢查，園領(lǐng)導(dǎo)由專人每月固定檢查，要 列好檢查項目清單，并將檢查結(jié)果報送幼兒園有關(guān)負(fù)責(zé)人。. . . .幼兒園安全教育參加培訓(xùn)人員：全體教師 講座人：羅張麗 安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識，增長教師的急救 知識，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運用一些簡單易行的急救知識去進(jìn)行急救， 降低對幼兒的傷害程度。 游戲器材的檢查內(nèi)容至少包括：檢查日期、檢查項目、檢查次數(shù)、檢查注意 要點、檢查結(jié)果是否符合安全規(guī)定、記錄結(jié)果是否達(dá)標(biāo)、檢查責(zé)任人等，盡量做 到細(xì)致。 ◆藥物：學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道 120 急救電話，認(rèn)識防毒標(biāo)志?！舴拦镇_：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作 單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知 道報警電話 110。 保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場， 隔離病人， 組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作 （病 兒接觸過的物品和所在班級的消毒工作） 對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為 21 天（從確診 的最后一例病例算起）。 1發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通 風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感 兒與患兒接觸。 第三節(jié)：我園安全工作的對策 一、健全嚴(yán)格的安全制度是安全工作的有力保障。 幼兒園堅持開好全園和班級安全例會。事故處理必須與經(jīng)濟(jì)責(zé) 任制掛鉤，并作為重要考核依據(jù)。減少幼兒走失的機(jī)會。戶外活動時，對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出 詳細(xì)要求，而且要求必須兩人配合組織活動。很多事故都是在預(yù)想不到 的情況下發(fā)生的，如果在事故發(fā)生前，我們能有目的地預(yù)知預(yù)想到發(fā)生危險的種 種可能，并及時采取措施，事故可能就不會發(fā)生。教師要有一張婆婆嘴，不僅想得周全，而且要眼到、嘴到、手 到。同時還要鼓勵，并為孩子創(chuàng)造參加社會安 全教育活動的機(jī)會，提高幼兒自我保護(hù)意識。 孩子的謹(jǐn)慎行事為 自己的生活增加了一
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