教學設計熱機的效率(參考版)
2025-04-20 00:56本頁面
【正文】 汽油的熱值為q=4107J/kg，求：（1）在測試中，汽車牽引力所做的功W；（2）該型號汽車的熱機效率η。這樣看來不同的燃料的 不同，若q無煙煤=107J/kg，5瓶水的質量是9kg，從20℃到燒開，那么這個煤爐的效率是 ?！靖郊空n堂練習實驗表明:質量相等的不同燃料,完全燃燒所放出的熱量一般是 (相同/不相同)。不足：在教學過程中也暴露了很多問題，比如，學生現(xiàn)在大都是獨生子女，生活自理能力有待提高。了解熱機在現(xiàn)代社會中的廣泛應用，及造成的環(huán)保問題。依據(jù)燃料熱值表中資料數(shù)據(jù)和燃料燃燒放熱與燃料質量和熱值的關系進行簡單計算。用η表示。用q表示。設計意圖：真正的課堂在生活中，讓物理知識很好在生活中得以運用。小組長批改并匯總給學習委員。相互補充，歸納出知識體系。設計意圖：小結不僅要總結知識，更重要的是將本節(jié)課研究問題的方法及思維程序提煉出來，學生學會這些方法并體會到它們在解決問題中的作用，從而實現(xiàn)教學的真正目的。學生討論有效利用燃料的方法，探討提高熱機效率的途徑。 熱值q與燃料質量和放熱的多少沒有關系，它是反映燃料優(yōu)劣的物理屬性學生練習學生討論，分析煤氣燃燒放出能量的幾種去向，然后個別回答。小組討論、交流，并由小組長推選代表發(fā)言學生根據(jù)對熱值的物理意義的理解推導燃料燃燒放熱的計算公式。學生類比比熱容的概念建立熱值的概念。燒開同一壺水，用干木柴和天然氣所需的燃料不同。燃料的利用使人類得到大量內能,但同時造成環(huán)境污染,保護環(huán)境,控制和消除大氣污染是必須重視的問題,請同學們課下收集如何控制和消除大氣污染?？偨Y：使燃料充分燃燒盡量減少各種熱量損失；在熱機的設計和制造上采用先進的技術；注意保養(yǎng)，保證良好的潤滑，減少因克服摩擦阻力而額外消耗的能量設計意圖：增強學生的環(huán)保意識，增強學生為提高熱機效率，加強環(huán)保的責任心和使命感?！揪氁痪殹磕持袑W為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從25 ℃加熱到100 ℃ ，燃燒了6kg的無煙煤。理解熱機的效率:1) 熱機效率是指熱機轉變?yōu)橛杏霉Φ哪芰颗c燃料完全燃燒所擇放的能量的比值,它反映了能量的利用率,熱機性能的一個重要標志.(2) 由于熱機在工作過程中,總有能量損失,所以熱機的效率總小于1。熱機也有
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