教學設(shè)計熱機的效率(完整版)
【正文】 小組長推選代表發(fā)言學生根據(jù)對熱值的物理意義的理解推導燃料燃燒放熱的計算公式。相互補充，歸納出知識體系。用η表示。【附件】課堂練習實驗表明:質(zhì)量相等的不同燃料,完全燃燒所放出的熱量一般是 (相同/不相同)。汽油的熱值為q=4107J/kg，求：（1）在測試中，汽車牽引力所做的功W；（2）該型號汽車的熱機效率η。依據(jù)燃料熱值表中資料數(shù)據(jù)和燃料燃燒放熱與燃料質(zhì)量和熱值的關(guān)系進行簡單計算。小組長批改并匯總給學習委員。 熱值q與燃料質(zhì)量和放熱的多少沒有關(guān)系，它是反映燃料優(yōu)劣的物理屬性學生練習學生討論，分析煤氣燃燒放出能量的幾種去向，然后個別回答。燃料的利用使人類得到大量內(nèi)能,但同時造成環(huán)境污染,保護環(huán)境,控制和消除大氣污染是必須重視的問題,請同學們課下收集如何控制和消除大氣污染。熱機也有類似的情況：在內(nèi)燃機中，燃料燃燒產(chǎn)生的能量到哪里去了呢？熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，在這個情景中，真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν庾鲇杏霉Φ哪芰恐徽既剂先紵龝r所釋放能量的一部分。熱值在數(shù)值上等于1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。即從原始人類學會用火的那天起，至今，人們使用的能量絕大部分還是通過燃料燃燒獲得的，火的利用給人類社會帶來了進步。第二節(jié) 熱機的效率【教學目標】知識與技能知道在燃燒過程中燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘虒W準備】或【實驗準備】課前收集的燃料的圖片、多媒體課件等【教學過程】知識點教師活動學生活動一、燃料 燃料的分類燃料燃燒放出的熱量與什么因素有關(guān)？二、燃料的熱值：1．概念：2．熱值的單位：：三、熱機的效率熱機的效率提高熱機效
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