學校防溺水應急處置預案(參考版)
2025-04-20 00:30本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。五、有序退場1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。通常根據(jù)產(chǎn)生的部位，分別進行處理。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。往往因過度疲勞，游泳過久或突然受冷水刺激造成。 游泳中抽筋怎么辦？胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結(jié)合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸；如只有一人施救，則是吹一口氣后，做5—8次心臟按壓，然后再吹氣。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，松手要快。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。 （4）、胸外心臟按摩法。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統(tǒng)，促其恢復自然呼吸。經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16％左右，二氧化碳含量則增高到4．4％左右。如此周而復始地進行。吹進約1500mL(成人多些，兒童少些)空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復蘇的。 （3）、人工呼吸。這一過程就是“空水”。 2）、空水。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。 （1）、清除口、鼻中雜物。 溺水者被救上岸后應立即撥打120。 （5）擺脫溺水者的方法：握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦，使他昏迷，再拖上岸。如果你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。 （3）發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。 （2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟?。未受過專業(yè)訓練或未領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳并不代表您會救人。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面（，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。 自救與救護：當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 2014年4月28日上午大課間五樓前操場四、自救與救護 曾 學生組織：示范：梁明東 成 長：王春江 能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防
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