【正文】 學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)時(shí)，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。三、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求1120救助。利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案9為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局和九龍中心學(xué)校的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長(zhǎng)做好善后事情處置。四、事故處置發(fā)動(dòng)學(xué)生互相督促，不下河洗澡，不到野外游泳，違反者由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。印發(fā)收交《防溺水致家長(zhǎng)一封信》、《中學(xué)防溺水致家長(zhǎng)一封信》、《中學(xué)“防溺水六不”安全教育》。利用微信群、發(fā)放宣傳材料、防溺水一封信等渠道進(jìn)行防溺水安全宣傳。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。三、防溺水預(yù)防教育加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。成員職責(zé)：及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)會(huì)各類精神，扎實(shí)有效地開展防溺水工作，督促各班級(jí)完成工作，按時(shí)匯總、匯報(bào)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。組長(zhǎng)職責(zé)：全面調(diào)度防溺水工作的領(lǐng)導(dǎo)安排。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。夏季是溺水事件高發(fā)季節(jié)，為避免溺水傷亡事故，對(duì)廣大家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，防范溺水事故發(fā)生，特制定本工作應(yīng)急預(yù)案。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的`腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。呼氣要淺，吸氣要深。(4)做好溺水事故后期工作工作。(2)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案7一、防范預(yù)案處置事件的組織:領(lǐng)導(dǎo)組，搶險(xiǎn)組。如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。加強(qiáng)夏季防溺水危害性宣傳，提高家長(zhǎng)及村民的防患意識(shí)。加強(qiáng)家園的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。幼兒假期去河邊玩，必須由家長(zhǎng)陪同，不得讓幼兒私自下河。教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。二、防溺水防范措施各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育，使幼兒了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識(shí)和自救、互救的39。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案6為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。5。4。3。2?！唬ㄈ⒃谟斡境赜斡景踩ＷR(shí)1。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。未熟練救生技術(shù)者，不準(zhǔn)救生。1不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處，千萬(wàn)不可下水戲水。情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。二、預(yù)防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案5為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。協(xié)同有關(guān)部門，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校應(yīng)及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，并立即向?qū)W校報(bào)告。（3）如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應(yīng)報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條，級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可出校，學(xué)校要求所有請(qǐng)假學(xué)生原則上必須由家長(zhǎng)到校接送，確保學(xué)生在離校安全。加大督促檢查力度（1）加大督促檢查。（4）要求學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，牢記教育部下發(fā)的“六不準(zhǔn)”，即使到游泳場(chǎng)游泳的，也必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，杜絕學(xué)生游泳“溺水”事故的發(fā)生。（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報(bào)，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。事故調(diào)查組職責(zé)：協(xié)助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)定事故責(zé)任。應(yīng)急工作小組：普允信 劉天民（1）宣傳教育組：普貴信 各班班主任（2）現(xiàn)場(chǎng)處置組：李景國(guó) 普培力（3）事故調(diào)查組：普貴信 梁靜（4）善后處置組：鞠鳳娟 張桂榮宣傳教育組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。一、組織機(jī)構(gòu)成立防溺水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：普玉信副組長(zhǎng)：普允信成 員：普貴信 陳思國(guó) 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。諸如的地震就是嚴(yán)重的突發(fā)安全事件，很多學(xué)校因?yàn)閷?duì)于突發(fā)安全事故的重視不夠，對(duì)廣大師生人身安全造成了不可估量的損失，付出了極為慘痛的代價(jià)。對(duì)于執(zhí)行學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)工作的人員要責(zé)任到人，不能很好履行相關(guān)工作職責(zé)的一定要嚴(yán)肅處理，決不姑息。嚴(yán)格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學(xué)危害的物品進(jìn)入校園。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的門衛(wèi)制度，學(xué)校校門做到24小時(shí)有人值班。嚴(yán)防任何不相關(guān)人士，特別是社會(huì)的閑雜人等、不良社會(huì)青年對(duì)學(xué)校正常的教育工作進(jìn)行任何騷擾。在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，社會(huì)青年不時(shí)進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發(fā)生。我國(guó)的學(xué)校，特別是中小學(xué)，學(xué)生食物中毒事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校生活豐富而多樣。學(xué)校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為事故防御的準(zhǔn)則，以科學(xué)為事故防御的方法。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動(dòng)上完善安全工作的管理制度，從細(xì)節(jié)嚴(yán)抓安全工作的每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。一、端正安全思想，增強(qiáng)安全意識(shí)安全工作無(wú)論多少都不算多，無(wú)論多么嚴(yán)格都不算過分，學(xué)校安全工作是學(xué)校工作正常開展的必要條件和必須前提。牽動(dòng)著社會(huì)各界的神經(jīng)，不僅對(duì)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生直接威脅，而且對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定有一定的影響。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。學(xué)校印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》，通過家庭訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。四、日常管理學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識(shí)。組長(zhǎng)：楊建明副組長(zhǎng)：周玉明成員：各班班主任及科任教師三、防范措施各班要充分利用晨會(huì)、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)教育，確保學(xué)生生命安全。（4）對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，對(duì)有關(guān)部門和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。（2）如出現(xiàn)溺水傷亡事件，中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)教育局、縣委縣政府。按照“屬地管理”“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。（5）在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。（4）讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。（2）在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的`安全意識(shí)。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。（3）通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。三、制定措施，預(yù)防為主加大宣傳教育力度（1）學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和宣傳材料，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案2一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)防溺水安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，我xxxxx調(diào)整了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx二、加強(qiáng)管理，明確責(zé)任為加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的管理，切實(shí)將縣委縣政府的會(huì)議精神貫徹落實(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)小組明確了具體工作職責(zé)如下：（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。（三）報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。（二）時(shí)間要求發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。（四）防溺水知識(shí)不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的39。若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請(qǐng)求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處，千萬(wàn)不可下水戲水。游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。二、預(yù)防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組組 長(zhǎng)：杜萬(wàn)強(qiáng)（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：閆新周（政教主任） 張建軍（教導(dǎo)主任）杜書霞（總務(wù)主任） 寧亞萌 大隊(duì)輔導(dǎo)員成 員：史艷艷【一 （1 ） 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 嬋【一（3）班班主任】師玉麗【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋曉艷【三（1）班班主任】馬許可【三（2）班班主任】史艷浩【四 （1 ） 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛臘梅【六（2）班班主任】領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。，學(xué)校應(yīng)及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)教育局安全科。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，并立即向?qū)W校報(bào)告。（2）如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應(yīng)報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。學(xué)生在校期間堅(jiān)決不允許隨便出入校園。（5）任課教師每節(jié)課都應(yīng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋，查其學(xué)生缺席的原因，采取各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生