我教育觀讀在絕望中尋找希望有感(參考版)
2025-04-19 23:32本頁面
【正文】 正是在家庭中，每一個(gè)人受到他最好的或是最壞的道德熏陶。父親是孩子智慧的啟蒙者，父親身上感性與理性的融合，是開啟孩子智慧的最佳密鑰。人們會(huì)追隨榜樣，而不會(huì)聽從訓(xùn)導(dǎo)。孩子時(shí)時(shí)刻刻都是在模仿母親。一個(gè)好母親抵得上一百個(gè)學(xué)校的老師。從母親那兒繼承了堅(jiān)忍不拔，決不放棄的精神。農(nóng)村的生活使他過早的體會(huì)了生活的艱辛和不易。我們相信你，只要有你吃的，絕對(duì)會(huì)有我們喝的。一個(gè)人取得成功的原因有很多。就是做任何一件事，只要你確立目標(biāo)，就必須想爬山一樣爬上去，人不能有傲氣，但須有傲骨。做人盡可能向低處走，對(duì)別人謙虛，向別人學(xué)習(xí)，不恥下問?！蔽沂俏覀儼嘀凶盥浜蟮耐瑢W(xué)，但是我想讓大家放心，我絕不會(huì)讓大家失望?！?，羅教授說：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)。他在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致英國文學(xué)史考試不及格。不管你是多么的卑微，內(nèi)心的種子一定要向往天空，要盡力伸展自己的枝葉去觸摸藍(lán)天。一個(gè)人的成長有兩個(gè)條件。結(jié)果他在大學(xué)里差不多讀了八百多本書。在進(jìn)入北大前他連一本紅樓夢(mèng)都沒讀過。自己穿著打著補(bǔ)丁的衣服，腳上穿著農(nóng)村的土布鞋，而他的周圍同學(xué)，有的是部長的兒子，教授的女兒，大部分見多識(shí)廣。剛進(jìn)入北大時(shí)，他所說的普通話除去自己的名字能被別人聽懂外，其余的別人什么也聽不懂，別人在背后嘲笑他，模仿他。北大是一個(gè)龍爭虎斗的地方，人人自詡的地方。因此在生活中，只要你在爬，就足以給自己留下令自己感動(dòng)的日子。一定會(huì)掉下來，再爬，再掉下來再爬。蝸牛只能是一步一步慢慢的從底下爬上去的。一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去?！北贝蟪删土宋业慕裉?，北大給我留下了一連串的美好的回憶，也留下一連串的痛苦。它講述的是：一位農(nóng)村的孩子經(jīng)歷三次高考，最后考取了北大，又走出北大，創(chuàng)建自己事業(yè)的故事。在這個(gè)充斥著不安感的浮躁社會(huì)，本書給人以堅(jiān)定的力量，讓每個(gè)人思考應(yīng)該如何更積極地度過人生。俞敏洪每天晚上12點(diǎn)之后都會(huì)堅(jiān)持寫一篇文章，《在絕望中尋找希望》就是這些記錄文字的呈現(xiàn)。讓我們一起共同努力，點(diǎn)燃我們作為老師內(nèi)心的火焰，也點(diǎn)燃我們遇到的每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心的火焰。四個(gè)要素有機(jī)結(jié)合在一：教學(xué)內(nèi)容必須貫穿整個(gè)課堂，這是學(xué)生之所以到學(xué)校最重要的
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