廣東普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理科考試大綱和復(fù)習(xí)(參考版)
2025-04-19 23:10本頁面
【正文】 電磁場及電磁波 電磁波在真空中的波速為光速電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展一、有關(guān)電磁領(lǐng)域重大技術(shù)發(fā)明二、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)及其應(yīng)用 交變電流：表達(dá)式、最大值、有效值三、常見傳感器及其應(yīng)用四、電磁波及其應(yīng)用 電磁波譜（按頻率由低到高排列）：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線（X射線）、γ射線家用電器與日常生活一、常見家用電器、節(jié)約用電二、電阻器、電容器和電感器及其應(yīng)用三、家庭電路和安全用電19。取g＝10m/s2，關(guān)于力對(duì)小孩做的功，以下結(jié)果正確的是：A．合外力做功50J B．阻力做功500JC．重力做功500J D．支持力做功50J （ A ）機(jī)械能和能源四、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 機(jī)械能守恒定律表述公式： 五、能量守恒與能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移電磁現(xiàn)象與規(guī)律一、物質(zhì)的微觀模型、電荷守恒定律、靜電現(xiàn)象二、點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律 庫侖定律的表達(dá)公式：三、電場、電場線和電場強(qiáng)度 電場的性質(zhì)：對(duì)放在其中的電荷有力的作用 電場線 電場強(qiáng)度 點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式：四、磁場、磁感線、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量 磁場的方向 電流磁場的方向判斷規(guī)則：安培定則 磁感線 磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量：穿過某一面積的磁感線條數(shù)，稱為穿過該面積的磁通量五、安培力 洛倫茲力 安培力的大小計(jì)算公式：F＝BIL 安培力的方向判斷規(guī)則：左手定則 洛侖茲力方向的判斷六、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件：只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。以下說法正確的是： （ A ）A．f甲小于f乙B．f甲等于f乙C．f甲大于f乙D．f甲和f乙大小均與汽車速率無關(guān)經(jīng)典力學(xué)的成就與局限一、萬有引力定律及其應(yīng)用 萬有引力定律表達(dá)式：二、環(huán)繞速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度 環(huán)繞速度：三、經(jīng)典力學(xué)的適用范圍和局限性1．人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星所受萬有引力F與軌道半徑r的關(guān)系是A．F與r成正比 B．F與r成反比C．F與r2成正比 D．F與r2成反比 （ D ）2 ．如圖是 “嫦娥一號(hào)奔月”示意圖，衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，最終被月球引力捕獲，成為繞月衛(wèi)星，并開展對(duì)月球的探測. 下列說法正確的是：（B C）A ．發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的速度必須達(dá)到第三宇宙速度B ．在繞月圓軌道上，衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量無關(guān)C ．衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比D ．在繞月圓軌道上，衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力3 ．宇航員若在軌道中長期停留，需每天進(jìn)行體育鍛煉，下列器材適宜宇航員進(jìn)行鍛煉的是A．啞鈴 B．彈簧拉力器C．單杠 D．跑步機(jī) （ B ）機(jī)械能和能源一、功和功率 力做功的兩個(gè)條件：力和力方向上的位移 功的計(jì)算公式：W＝Fscosα 合力做功的計(jì)算方法：各個(gè)分力所做的功的代數(shù)和 功率：P＝W／t 動(dòng)力、速度和功率的關(guān)系：P＝Fv1．質(zhì)量為m的物體，在水平恒力F作用下第一次沿光滑的水平面移動(dòng)距離為s，第二次在同一水平力F作用下沿粗糙的水平面移動(dòng)的距離也是s。 D．與仰角無關(guān)拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)三、勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度四、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力 五、離心現(xiàn)象8．汽車甲和汽車乙質(zhì)量相等，以相等的速率沿同一水平彎道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，甲車在乙車的外側(cè)。 B．小于45176。的仰角向上投擲物體時(shí)射程最大。這個(gè)實(shí)驗(yàn)：A．只能說明上述規(guī)律中的第⑴條B．只能說明上述規(guī)律中的第⑵條C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條D．能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律 （ B ）6．如圖所示，以10m/s水平初速度v0拋出的物體，飛行一段時(shí)間后，垂直地撞在傾角為30176。七、超重和失重10．伽利略的理想試驗(yàn)證明了A．物體運(yùn)動(dòng)必須有力作用，沒有力的作用物體將要靜止B．要物體靜止必須有力作用，沒有力的作用物體就要運(yùn)動(dòng)C．物體不受力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D．物體不受力作用時(shí)，總保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)11．火車在平直軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回原處，這是因?yàn)锳．人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他一個(gè)向前的力，帶著他隨同火車向前運(yùn)動(dòng)B．人跳起后，車廂地板給他一個(gè)向前的力，推動(dòng)他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)C．人跳起后，車廂繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以人落下后必定偏后一些，只是上升時(shí)間很短，偏后距離太小，不明顯而已D．人跳起后直至落地，在水平方向人和車始終有相同的速度12．如圖所示，正在行駛的火車車廂內(nèi)，有一人相對(duì)車廂從靜止開始釋放一小球，則小球會(huì)落在A．可能落在A處B．可能落在B處C．可能落在C處D．以上都有可能 （ D ）13．假設(shè)灑水車的牽引力不變，且所受阻力與車重成正比，未灑水時(shí)，做勻速行駛，灑水時(shí)它的運(yùn)動(dòng)情況將是 （ A ）A．做變加速直線運(yùn)動(dòng) B．做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)C．做勻減速運(yùn)動(dòng) D．繼續(xù)保持做勻速直線運(yùn)動(dòng)14．關(guān)于超重和失重，下列說法中正確的是A．超重就是物體受的重力增加了B．失重就是物體受的重力減少了C．完全失重就是物體一點(diǎn)重力都不受了D．不論超重或失重甚至完全失重，物體所受重力是不變的 （ D ）拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)的合成與分解二、拋體運(yùn)動(dòng) 豎直拋體運(yùn)動(dòng)——上拋和下拋 平拋運(yùn)動(dòng) 斜拋運(yùn)動(dòng)（定性分析）1．關(guān)于互成角度的兩個(gè)初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，下述說法中正確的是A．一定是直線運(yùn)動(dòng)B．一定是曲線運(yùn)動(dòng)C．可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)D．以上都不對(duì) （ C ）2．在河岸上用繩子拉小船，如圖所示，使船勻速靠岸，拉繩的速度應(yīng)A．勻速拉 B．加速拉C．減速拉 D．先加速拉，后減速拉 （ C ）3．關(guān)于豎直上拋運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是 （ ABC ）A．上升過程是減速運(yùn)動(dòng)，加
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