【正文】 一旦確定，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，爭(zhēng)分奪秒組織教職員工，分工合作團(tuán)結(jié)一致，各負(fù)其責(zé)，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長(zhǎng)及幼兒混亂。六、食堂工作人員：徐兆瓊協(xié)助總指揮維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)外，、徐等同志負(fù)責(zé)協(xié)助各班搬運(yùn)受傷人員，周俊英負(fù)責(zé)各樓道衛(wèi)生安全，保證樓道暢通無(wú)阻，無(wú)障礙物，盧仕英負(fù)責(zé)舍外路道衛(wèi)生安全，暢通無(wú)阻，無(wú)障礙物。四、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理指導(dǎo)人員：、黃負(fù)責(zé)親臨現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)救護(hù)工作，負(fù)責(zé)受傷人員的簡(jiǎn)單急救工作，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況配合120救助傷員，并對(duì)受傷人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，安撫受傷人員。通知各班不在班的教師，立即回班上做組織工作。四位總指揮都在園，除第一總指揮負(fù)責(zé)指揮外，其余三位總指揮，一位維護(hù)班級(jí)工作，一位聯(lián)系120醫(yī)院，一位維持家長(zhǎng)秩序和協(xié)調(diào)家長(zhǎng)工作?？h幼兒園防汛工作應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校的防汛工作是學(xué)校安全工作的內(nèi)容之一，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局及上級(jí)相關(guān)文件精神，加強(qiáng)校園防汛工作工作管理，我園本著以人為本的思想做好一切防汛工作工作，如若發(fā)生防汛工作事件，影響面不可設(shè)想，特此制訂防汛工作事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，預(yù)案措施如下：一、總指揮：、發(fā)生防汛工作事件時(shí)，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮。在班老師立即與該班幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，盡快疏散幼兒，并由總指揮根據(jù)本次食物中毒情況，決定幼兒暫放假時(shí)間。七、自救：本園全體教職員工一旦發(fā)生食物中毒，首先是自我催吐，把所吃食物及時(shí)地盡量排出，接著是自己喝1%高錳酸鉀溶液洗胃。食堂主管徐兆瓊、協(xié)助總指揮維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)外，高志洪、鐘履勝、周福安、程天隆、徐開(kāi)鳳、劉成芳、姜玉霞七位同志負(fù)責(zé)協(xié)助各班搬運(yùn)中毒患兒，周俊英負(fù)責(zé)各道衛(wèi)生，保證樓道暢通無(wú)阻，無(wú)障礙物，盧仕英負(fù)責(zé)舍外路道衛(wèi)生，暢通無(wú)阻，無(wú)障礙物。負(fù)責(zé)親臨各班，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救護(hù)工作，負(fù)責(zé)危重兒的簡(jiǎn)單急救工作，如嘔吐患兒的體位，呼吸道通暢，口對(duì)口的人工呼吸，催吐等工作。維持全園師生秩序，和家長(zhǎng)秩序，避免引起混亂。班主任負(fù)責(zé)接洽轉(zhuǎn)院工作，如：簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)院手續(xù)、孩子姓名，性別、年齡、班級(jí)等名稱，用箋條寫上，有利于醫(yī)生用藥及住院安排，便于家長(zhǎng)、老師查找并負(fù)責(zé)通知各幼兒家長(zhǎng)，科主任負(fù)責(zé)該班患兒的，在園期間的一般護(hù)理工作和協(xié)助保健醫(yī)生作簡(jiǎn)單的排解工作，如：催吐等，保育員負(fù)責(zé)該班幼兒的衛(wèi)生工作和維持秩序，避免混亂。二、聯(lián)絡(luò)員：負(fù)責(zé)向縣教育局初教科（電話：0000000）縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系（電話：000000、8000000）街道教辦（電話：0000000）通知各班不在班的教師，立即回班上做組織工作。一般情況下由第一總指揮負(fù)責(zé)指揮，如果第一總指揮不在現(xiàn)發(fā)場(chǎng)所，則由二總指揮負(fù)責(zé)，以下照此類推。預(yù)案措施如下：一、總指揮：、。停課期間幼兒回家觀察，每天填寫體溫，并由家長(zhǎng)電話向班主任老師匯報(bào)，班主任老師做好記錄。在幼兒園其余幼兒按縣疾病防止控制中心及縣教育局的要求，如果發(fā)現(xiàn)一例懷疑傳染病病人，其所在班級(jí)申報(bào)停課；如發(fā)現(xiàn)二例傳染病病人或一例確診病人就申報(bào)全園停課。幼兒在隔離等待上級(jí)通知期間，由幼兒園后勤負(fù)責(zé)向幼兒提供引水及方便食品。具體處理方式：所有班主任教師迅速回到本班，維持秩序，把學(xué)生控制在本班，不讓學(xué)生亂跑。前期工作：把每位師生教職員工家人的通訊電話登記，并落實(shí)。（一）發(fā)生懷疑傳染病患者時(shí)，由聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)電話向縣教育局、縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，匯報(bào)疫情。三、隔離地點(diǎn)幼兒園隔離室四、消毒清潔由于此病毒傳染性非常強(qiáng)，應(yīng)防疫站要求，當(dāng)發(fā)生懷疑傳染病患者時(shí)，立即通知縣防疫站，由縣防疫站迅速趕到幼兒園，專門進(jìn)行消毒。（五）若發(fā)現(xiàn)的懷疑傳染病患者是其余幼兒園工作人員，則將其周圍密切接觸的工作人員登記，并安排留置觀察室，待縣疾病預(yù)防控制中心人員處理。（三）如果在教師辦公室發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病時(shí)，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內(nèi)，待縣疾病預(yù)防控制中心人員處理。具體措施：（一）、發(fā)現(xiàn)有懷疑傳染病患者時(shí)，立即由校醫(yī)護(hù)人員將懷疑傳染病患者帶到隔離室進(jìn)行隔離，并立即報(bào)縣疾病預(yù)防控制中心和縣教育局。二、隔離措施基本要求：參與隔離病人的醫(yī)護(hù)人員及行政人員必須戴12層以上醫(yī)用口罩、手套及隔離衣。維持全園其余師生秩序，避免引起混亂。（三）消毒消殺人員：（配備防護(hù)設(shè)備）負(fù)責(zé)指引縣疾病預(yù)防控制中心人員對(duì)懷疑傳染病患者的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒處理。一般情況下由第一總指揮負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在園，則由第二總指揮負(fù)責(zé)；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮林余負(fù)責(zé)；如果第一、第二、第三總指揮都不在則由第四總指揮李文化負(fù)責(zé)。一、 現(xiàn)場(chǎng)指揮人員（一）總指揮：、林、李、。 幼兒園發(fā)生懷疑傳染病患者應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)魅静【哂袀魅拘?，危害性大?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。②采取停課措施的班級(jí)，要做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。⑤幼兒園每日公布疫情防控工作的情況。幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；幼兒園不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；幼兒外出等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。特大突發(fā)事件①實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。④加大進(jìn)出幼兒園大門的管理力度，控制園外人員進(jìn)入園內(nèi)。②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入園門管理制度。③幼兒園內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的教學(xué)秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。（一）傳染病一般突發(fā)事件①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度。六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。（二）突發(fā)事件報(bào)告建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。重視信息的收集。督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)宣傳欄、校園廣播以及網(wǎng)絡(luò)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好活動(dòng)室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。四、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理?？焖俜磻?yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保公共衛(wèi)生突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延。 員： （保健醫(yī)生）（年級(jí)組長(zhǎng)） （年級(jí)組長(zhǎng)）（年級(jí)組長(zhǎng)） （年級(jí)組長(zhǎng)）二、工作目標(biāo)普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。一、組織機(jī)構(gòu)組一旦確定，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，爭(zhēng)分奪秒組織教職員工，分工合作團(tuán)結(jié)一致，各負(fù)其責(zé)，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長(zhǎng)及幼兒混亂。六、食堂工作人員：徐兆瓊協(xié)助總指揮維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)外，高志洪、鐘履勝、程天隆、周福安、徐開(kāi)鳳等同志負(fù)責(zé)協(xié)助各班搬運(yùn)受傷人員，周俊英負(fù)責(zé)各樓道衛(wèi)生安全，保證樓道暢通無(wú)阻，無(wú)障礙物，盧仕英負(fù)責(zé)道路安全，保證道路暢通無(wú)阻，無(wú)障礙物。五、 現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理指導(dǎo)人員：、黃負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)救護(hù)工作，做好受傷人員的簡(jiǎn)單急救工作，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況配合120救助傷員，并對(duì)受傷人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，安撫受傷人員。同時(shí)通知各班不在班的教師，立即回班上做好幼兒的組織工作。 四位總指揮都在園，除第一總指揮負(fù)責(zé)指揮外，其余三位總指揮，一位維護(hù)班級(jí)工作，一位聯(lián)系相關(guān)主管部門及1110，一位維持家長(zhǎng)秩序和協(xié)調(diào)家長(zhǎng)工作。幼兒園安全維穩(wěn)應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校的安全穩(wěn)定工作是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局及上級(jí)相關(guān)文件精神，加強(qiáng)校園安全維穩(wěn)工作管理，我園將本著以人為本的思想做好一切安全維穩(wěn)工作，如若發(fā)生安全維穩(wěn)事件，影響將不可設(shè)想，現(xiàn)制訂我園安全維穩(wěn)事件應(yīng)急處理預(yù)案，預(yù)案措施如下：一、 總指揮：、發(fā)生懷疑有安全維穩(wěn)事件時(shí)，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮。三、 重大事故：導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故，為重大責(zé)任事故，這類事故發(fā)生例數(shù)較少，但性質(zhì)嚴(yán)重，后果危害很大，必須引起高度重視，杜絕事故發(fā)生。立即進(jìn)行人工呼吸。B、也可將患兒俯臥于肩上，頭足下垂，快步奔跑（或不時(shí)顛顫）借助重力的作用，使呼吸道的水迅速排出。如果兒童倒在電線上或手拉著電線，一時(shí)無(wú)法找到電源開(kāi)關(guān)，可用木板、凳子拉開(kāi)電源或用繩子、衣服擰成帶子，套在兒童的身上拉離電源，立即檢查患兒呼吸、心跳，馬上進(jìn)行人工呼吸。（5）觸電應(yīng)急處理：發(fā)生觸電后，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門或用干木棒等非導(dǎo)電物將肢體與電源接觸分開(kāi)。B、輕度燒（燙）傷用燒傷膏涂擦局部。（3）服錯(cuò)藥：應(yīng)立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米湯或豆?jié){之類的東西，初步處理后立即送往醫(yī)院進(jìn)一步處理，在送醫(yī)院的同時(shí)要將誤服藥的藥瓶帶上，供醫(yī)生搶救用藥參考。二、 責(zé)任事故：（1）由于保教人員責(zé)任心不強(qiáng)，照顧兒童不細(xì)心，擅離崗位，不執(zhí)行安全制度或園所內(nèi)其他規(guī)章制度，而發(fā)生的服錯(cuò)藥、食物中毒、煤氣中毒、顱骨骨折、以及燒燙傷，兒童被冒領(lǐng)、走失、把兒童遺忘在空房間里，高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故，經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的。（4）吞入異物及塞入異物：保教人員必須將幼兒送到保健室，保健醫(yī)生能處理的盡量處理，處理不下的急送二醫(yī)院。（2）跌傷：跌傷未破皮的幼兒立即到保健室進(jìn)行冷敷處理，若包塊較大進(jìn)行冷敷加壓處理，若跌傷破皮，傷口較大較深，保健室處理不下的，由保健醫(yī)生急送二醫(yī)院，同時(shí)，幼兒所在班的保教人員立即通知家長(zhǎng)，（3）骨折、脫臼：若幼兒不慎發(fā)生骨折，立即通知保健醫(yī)生，進(jìn)行就地應(yīng)急處理，然后急送二醫(yī)院。一、 一般性事故：在托幼機(jī)構(gòu)中，由于兒童缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因，而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故屬一般事故。幼兒園常見(jiàn)意外事故處理預(yù)案常見(jiàn)意外事故按責(zé)任劃分為一般性事故、責(zé)任事故和重大責(zé)任事故。四、對(duì)擅離工作崗位的教師，未釀成后果者，扣除目標(biāo)獎(jiǎng)的三分之一，釀成后果者，處理意見(jiàn)同第一條。二、教師之間不團(tuán)結(jié)，相互辱罵，打架斗毆，賭博，有損教師形象并造成社會(huì)影響者，首先責(zé)令其寫出書(shū)面檢討，扣除當(dāng)月目標(biāo)獎(jiǎng)，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)選先的資格。一、對(duì)有體罰和變相體罰幼兒行為的教師，首先責(zé)令其書(shū)面檢討，扣除當(dāng)月目標(biāo)獎(jiǎng)，取消當(dāng)月目標(biāo)獎(jiǎng)，取消30%的活工資，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)選先的資格。六、若發(fā)生以上各項(xiàng)事故，均按一定的程序報(bào)告有關(guān)部門。四、若發(fā)生觸電、溺水等現(xiàn)象，首先將人員救治脫離電源或水源，然后進(jìn)行人工呼吸，撥打“120”急救電話送醫(yī)院進(jìn)行搶救。二、做好食物衛(wèi)生，若不慎發(fā)生食物中毒，首先要撥打“120”急救電話，然后立即送中毒人員去醫(yī)院進(jìn)行搶救。以上辦法從2008年6月11日后執(zhí)行。取消兩名教師當(dāng)年的評(píng)優(yōu)選先的資格。二、重大非責(zé)任事故處理辦法：當(dāng)班教師應(yīng)賠付的經(jīng)濟(jì)賠償金額為學(xué)校最后承擔(dān)賠償總金額的5%10%。兩名教師同時(shí)取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)選先資格。當(dāng)班教師應(yīng)賠付的經(jīng)濟(jì)賠償金額為學(xué)校最后承擔(dān)賠償總金額的15%——20%。 82 / 82幼兒園關(guān)于重大安全事故處理辦法2008年6月11日經(jīng)教師代表大會(huì)和行政會(huì)討論并通過(guò)了幼兒園關(guān)于重大安全事故處理辦法。 門衛(wèi)人員必須對(duì)來(lái)訪車輛進(jìn)行嚴(yán)格管理，指定其停放在外來(lái)車輛停車處，嚴(yán)禁車輛在園內(nèi)亂停亂放及快速行駛。幼兒園園內(nèi)車輛安全管理制度園內(nèi)車輛必須停放在指定地點(diǎn)，在園內(nèi)必須低速行駛，車輛出入必須嚴(yán)格保證幼兒安全。 乘坐接送車的幼兒由家長(zhǎng)按幼兒園通知時(shí)間、地點(diǎn)接送，過(guò)時(shí)自己解決。 對(duì)個(gè)別接幼兒時(shí)未帶接送卡的家長(zhǎng)，教師在確認(rèn)其身份的基礎(chǔ)上請(qǐng)其簽字后方能接走幼兒。幼兒園幼兒接送制度 各班必須每天堅(jiān)持使用接送卡。事故責(zé)任追究必須實(shí)事求是，及時(shí)進(jìn)行。發(fā)生事故必須追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 參加安全工作會(huì)議的人員必須認(rèn)真參加會(huì)議，聽(tīng)取工作部署和安排，并認(rèn)真作好記錄。 安全工作會(huì)議內(nèi)容明確，必須具有針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性。各種大型活動(dòng)要充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，家園積極配合，共同作好各種大型活動(dòng)的安全維護(hù)工作。如果是校外大型活動(dòng)需要就餐、須提前同供餐單位簽定食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)。各種大型集會(huì)活動(dòng)之前必須提前對(duì)行車路線、交通工具、場(chǎng)地、相關(guān)設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)的勘察、認(rèn)真排查各種安全隱患，制定應(yīng)急案、確保人生安全。園內(nèi)以班級(jí)、年級(jí)組組織的大型活動(dòng)也必須實(shí)行申報(bào)制，作到每次活動(dòng)有安全預(yù)案、須