體育課立定跳遠(yuǎn)教案(參考版)
2025-04-19 22:52本頁(yè)面
【正文】 六、教學(xué)步驟：課堂常規(guī)→慢跑→徒手操→學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)→立定跳遠(yuǎn)的輔助性練習(xí)→游戲→小結(jié)立 定 跳 遠(yuǎn) 姓名:徐盛平單位:前陽(yáng)中學(xué)。立定跳遠(yuǎn)的教學(xué)，變化多樣，由易到難的教學(xué)步驟，使條理更加清晰。五、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)：課的開(kāi)始安排常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合的活動(dòng)，活躍情緒，提高學(xué)生的注意力，啟發(fā)學(xué)生思維想象力和學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)： 兩腳用力蹬地起跳，動(dòng)作配合協(xié)調(diào)。通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。二、教學(xué)內(nèi)容： 立定跳遠(yuǎn)； 游戲三、學(xué)情分析：根據(jù)七年級(jí)學(xué)生自制力和理解能力較差，情緒變化大等特點(diǎn)，結(jié)合體育教學(xué)實(shí)際，本課將通過(guò)語(yǔ)言激勵(lì)、教師示范、學(xué)生展示等教學(xué)手段，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的主動(dòng)性，讓學(xué)生在探究和體驗(yàn)中學(xué)習(xí)掌握運(yùn)動(dòng)機(jī)能，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的教學(xué)目的。一、本課指導(dǎo)思想：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以促進(jìn)學(xué)生身體、心里和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生不斷超越自我的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神及終身體育的意識(shí)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，本課在實(shí)施中以不同游戲方式練習(xí)、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，減少教材學(xué)習(xí)的枯燥性。由于該項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地條件要求不高，技術(shù)動(dòng)作比
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