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正文內(nèi)容

小學(xué)足球?qū)m?xiàng)課運(yùn)球資料教案(參考版)

2025-04-19 22:50本頁(yè)面
  

【正文】 中中結(jié)束部分4整理放松:小結(jié)本課 回收體育器械宣布課后練習(xí) 下課成隊(duì)形 Δ小場(chǎng)地器材:足球場(chǎng)半塊,足球15個(gè)。,立即側(cè)身轉(zhuǎn),準(zhǔn)備顛球。 2.用右腳正腳背顛球的底部.,馬上身體轉(zhuǎn)向正前方。 動(dòng)作要領(lǐng)和圖解說(shuō)明。要求: 練習(xí)時(shí)要抬頭向前看,不能低頭只看眼前。如果等一腳練熟后再抓另一腳訓(xùn)練,另一腳就難掌握了。為了掌握側(cè)身空中顛球技術(shù),必須先熟練掌握顛球技爿要有連續(xù)顛球三十次以上的基礎(chǔ)。二、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 外側(cè)停:運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng),是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與:主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作;示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作;運(yùn)動(dòng)技能:知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ);掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù);身體健康:能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活;發(fā)展速度和平衡能力;心理健康:知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒;敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng);社會(huì)適應(yīng):在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。課后小結(jié):第十二課時(shí):腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 外側(cè)停教學(xué)內(nèi)容: 5.上體側(cè)轉(zhuǎn)身,身體重心在左支撐腳上,右腳腳尖外轉(zhuǎn),用右腳背外側(cè)攔球的前下部。二、組織同上。 一、組織 教法:教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作,學(xué)生練習(xí),每人練習(xí)的距離大約20米。二、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 外側(cè)停:運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng),是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與:主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作;示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作;運(yùn)動(dòng)技能:知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ);掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù);身體健康:能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活;發(fā)展速度和平衡能力;心理健康:知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒;敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng);社會(huì)適應(yīng):在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。課后小結(jié):第十一課時(shí):腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 外側(cè)停教學(xué)內(nèi)容:熟練后再將三個(gè)動(dòng)作組合就容易了。先練頭頂球,胸部停球或挑球。 這是一個(gè)難度較大的空中組合動(dòng)作,必須先熟練掌握頂球和顛球技術(shù),才能做得比較成功。4.當(dāng)球挑到最高點(diǎn)時(shí),迅速調(diào)整步子,尋找落點(diǎn)。2.當(dāng)胸部觸球一剎那,收顎挺胸,雙臂自然放松。二、組織同上。 一、組織 教法:教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作,學(xué)生練習(xí),每人練習(xí)的距離大約20米。二、頭頂 胸接 腳背挑:運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng),是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與:主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作;示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作;運(yùn)動(dòng)技能:知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ);掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù);身體健康:能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活;發(fā)展速度和平衡能力;心理健康:知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒;敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng);社會(huì)適應(yīng):在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。課后小結(jié):第十課時(shí):頭頂 胸接 腳背挑教學(xué)內(nèi)容:護(hù)球技術(shù)是取得進(jìn)攻主動(dòng)權(quán)的主要手段,但是這一重要技術(shù)往往被人忽視。 動(dòng)作要領(lǐng)和圖解說(shuō)明: 7號(hào)隊(duì)員以腳背內(nèi)側(cè)控制球或運(yùn)球,支撐腳將4號(hào)隊(duì)員與球割離,側(cè)身護(hù)球。要求: 練習(xí)時(shí)要抬頭向前看,不能低頭只看眼前。初學(xué)者運(yùn)球時(shí),速度不宜快,必須進(jìn)行四至六米空跑,動(dòng)作要準(zhǔn)確,以便銜接下一個(gè)動(dòng)作。課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)量開(kāi)始部分成隊(duì)形 Δ小準(zhǔn)備部分6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)行二、 成隊(duì)形 Δ要求:動(dòng)作規(guī)范整齊中基本部分26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。 熟悉球性的練習(xí);腳背內(nèi)側(cè)運(yùn) 護(hù)球。中中結(jié)束部分4整理放松:小結(jié)本課 回收體育器械宣布課后練習(xí) 下課成隊(duì)形 Δ小場(chǎng)地器材:足球場(chǎng)半塊,足球15個(gè)。 5.用腳趾根背部觸球的底部,將球接下。 3.仰頭,挺胸用前額正面頂球的底部,向前方頂約1米。雙腳前后開(kāi)立,左前右后,雙手持球平緩向上拋球,過(guò)頭頂約三十公分。二、組織同上。 一、組織 教法:教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作,學(xué)生練習(xí),每人練習(xí)的距離大約20米。二、頭頂 腳背接 外側(cè)運(yùn):運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng),是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與:主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作;示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作;運(yùn)動(dòng)技能:知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ);掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù);身體健康:能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活;發(fā)展速度和平衡能力;心理健康:知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒;敢于進(jìn)行難度較大的體育活動(dòng);社會(huì)適應(yīng):在體育活
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