二年級上體育與健康教學(xué)案(參考版)
2025-04-19 13:32本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在人槍虎的游戲中，學(xué)生對動作的記憶能力還比較差，從中也體現(xiàn)出學(xué)生的反應(yīng)能力還有待提高，這為我下節(jié)課所要注意的埋下了伏筆。曲線跑時學(xué)生只注重跑，而忽略了老師講解的要點，曲線跑時要注意身體的傾斜，所以有些學(xué)生跑起來后身體失去平衡，而且追求快，使得個別學(xué)生摔倒在地。四、師生告別。二、教師作小結(jié)。四、宣布下課。二、教師作小結(jié)。四、師生告別。要求：注意安全25分鐘小結(jié)束部分一、游戲：人、槍、虎二、課后小結(jié)。（3）學(xué)生分組練習(xí)比賽。二、曲線跑（1）了解具體故事情節(jié)。（3）觀察練習(xí)情況，針對比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正。二、曲線跑（1）教師講解具體方法并示范。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。 要求：認真練習(xí)，精神飽滿。一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：原地擺臂（1）學(xué)生仔細觀察教師示范講解，可進行質(zhì)疑，提出問題；（2）學(xué)生根據(jù)教師的具體要求，學(xué)生按照節(jié)奏做擺臂動作，集體進行練習(xí)比賽。（3）教師擊掌，節(jié)奏由慢到快。要領(lǐng)：兩臂彎屈，前后自然擺動一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：原地擺臂（1）導(dǎo)入：同學(xué)們原地擺臂學(xué)好后可以提高奔跑能力，可以在比賽中獲勝。 要求：精神飽滿，注意力集中要求：動作形象生動，認真練習(xí)。182。182。 182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。（2）了解觀察具體示范動作。步入課堂。 （2）老師誘導(dǎo)學(xué)生進行想象（3）師生示范，進行點評一、課堂常規(guī)整隊。教學(xué)方法講解示范法 游戲競賽法分組練習(xí)法 情景教學(xué)法場地器材籃球場 1塊 標(biāo)志物若干順序教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動組織形式次數(shù)時間強度開始部分一、課堂常規(guī)2．師生問好，宣布本課內(nèi)容3．導(dǎo)入情境二、徒手操（1）投手榴彈（2）抓舉（3）跳高（4）挑擔(dān)子一、課堂常規(guī)師生問好宣布內(nèi)容導(dǎo)語：今天我們要來學(xué)習(xí)原地擺臂和曲線跑的技術(shù)知識。重難點重點：學(xué)習(xí)原地擺臂和曲線跑技術(shù)和基本技能。：培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢，頑強的品質(zhì)。教材二年級上冊1．原地擺臂2．曲線跑3．人、槍、虎 新授課 課時：1課時 二年級 人數(shù)：65人 水平一教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生明白堅持鍛煉的重要性。一、背后屈肘夾棒走（1）緊跟教師的思路（2）開動腦經(jīng)想象木棒還可以怎樣玩（3）進行練習(xí)和比賽]（4）對不足的地方進行糾正二、教師作小結(jié)三、協(xié)助教師收回器材四、師生告別要求：多看、多想、多練。三、安排收回器材。（2）教師講解具體做法、示范，組織學(xué)生進行練習(xí)比賽，對不足的地方進行糾正。125分鐘小大結(jié)束部分一、背后屈肘夾棒走方法：上體正直，自然挺胸，眼看前方，兩手背后屈肘，木棒夾扎在肘部，要求盡量不要掉地，而且和腳的配合要協(xié)調(diào)，保持動作不變向前走。引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)，進行評價。（3）縱叉：身體朝前，腳前后劈叉，踝關(guān)節(jié)外伸。要求:要按次序路線跑。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。182。2．了解觀察螺旋形跑3．跟隨教師進行跑螺旋形跑。2．了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的。二、螺旋形跑1．導(dǎo)入：蝸牛是什么樣的？螺旋形和它差不多。二、螺旋形跑方法：排頭先跑，等全部學(xué)生都跑動起來且跑成圓形時，派頭開始往圓形內(nèi)跑，逐漸縮小圓的直徑，最后反身向外跑。教學(xué)方法講解示范法 游戲競賽法分組練習(xí)法 情景教學(xué)法器材籃球場 1塊 木棒若干根，墊子若干張 順序教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動組織形式數(shù)量時間強度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)，宣布本課教學(xué)
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