精選特崗教師工作總結(jié)優(yōu)秀模板示例三篇(參考版)
2025-04-19 07:19本頁(yè)面
【正文】 三是給予優(yōu)秀特崗教師發(fā)展機(jī)會(huì)，讓他們覺得自己的汗水不會(huì)白流，自己的才能不會(huì)埋沒，覺得自己就是學(xué)校的主人。??一是制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，完善各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)水平，樹立良好形象，吸引廣大年輕教師來(lái)校從教幷愿意終生從教。三是在團(tuán)縣委的幫助下加強(qiáng)特崗教師與其它事業(yè)或行政單位未婚人員的交往，擴(kuò)大選擇范圍，為特崗教師找到真愛牽線搭橋。讓年輕教師們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)交流中多接觸，多了解。??一是加強(qiáng)校與校、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)教師之間的交流學(xué)習(xí)。按事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員考核相關(guān)規(guī)定，對(duì)特崗教師進(jìn)行綜合考核，并將考核結(jié)果登記存檔，作為特崗教師職稱晉升和服務(wù)期滿后入編的重要依據(jù)。對(duì)特崗教師實(shí)行五年跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)提高特崗教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力，讓特崗教師3年過(guò)關(guān)合格、6年成長(zhǎng)成熟、9年創(chuàng)新發(fā)展。開展骨干教師與特崗教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，提升特崗教師的教育實(shí)踐能力。依托優(yōu)質(zhì)教育資源及平臺(tái)，通過(guò)資源共享、盟區(qū)聯(lián)動(dòng)、互幫互學(xué)等措施，培養(yǎng)特崗骨干、選樹特崗標(biāo)桿。依托“國(guó)培計(jì)劃”、省市縣各級(jí)培訓(xùn)以及縣師資股、進(jìn)修校、教研室等，對(duì)特崗教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)快速成長(zhǎng)。??三、拓展空間，促進(jìn)特崗教師快速成長(zhǎng)。七是解決特崗教師熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。六是為特崗教師配齊網(wǎng)絡(luò)、電腦、電視，豐富了業(yè)余生活。四是每年與公辦教師一樣享受一次高質(zhì)量的免費(fèi)體檢。二是與公辦教師同等享受鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼。??二、多管齊下，解決特崗教師后顧之憂。申請(qǐng)流轉(zhuǎn)的，全部同意調(diào)入異地入編任教。服務(wù)期間為他們開設(shè)綠色通道、按政策保障權(quán)益。四是妥善安置。二是由教科局和特崗教師本人簽訂聘用協(xié)議書，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。特崗教師工作總結(jié)3 ??一、科學(xué)管理，暢通特崗教師安置渠道。??四、工作業(yè)績(jī)方面??剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改
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