【摘要】 幼兒所在的居住地就是蒙古族自治縣,幼兒已經(jīng)對少數(shù)民族有了淺顯的意識,在此基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解民族文化的多元性,培養(yǎng)幼兒對多元文化的理解與尊重,以下是小編精心整理的幼兒園多元文化教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助! 幼兒園多元文化教案篇一 【活動設(shè)計背景】由于本土環(huán)境因素,幼兒所在的居住地就是蒙古族自治縣,幼兒已經(jīng)對少數(shù)民族有了淺顯的意識,在此基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解民族文化的多元性,培
2025-04-18 08:05
【摘要】活動名稱:上學(xué)最開心活動類型:語言活動目標:1、能針對提問有重點地講述內(nèi)容;2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活環(huán)境;3、享受音樂律動的樂趣?;顒訙蕚洌?、兒歌,標示幼兒姓名的姓名卡片;2、各式小動物的圖案紙卡;油畫棒、剪刀、固體膠等美工材料?;顒舆^程:(一)我們開學(xué)了,小動物們也
2025-04-30 12:45
【摘要】淺論幼兒園課程的價值多元和文化適宜淺論幼兒園課程的價值多元和文化適宜從文化角度審視,幼兒園課程應(yīng)該是最優(yōu)秀的人類文化(包括本民族的和其他民族的優(yōu)秀文化),體現(xiàn)的是人類或者是特定群體(如一個民族)的文化積累。然而,在全球化呼聲鋪天蓋地的今天,多元文化成為當今世界社會發(fā)展的必然趨勢,任何一個多民族國家都面臨著國家一體化和民族文化多元化的沖突
2025-03-18 08:54
【摘要】幼兒園茶文化活動方案[五篇]第一篇:幼兒園茶文化活動方案喝茶不僅能解渴,還有去多作用,如能幫助消化、提神、解毒,夏天喝菊花茶能防止長痱子。那么幼兒園茶文化活動方案可以怎么寫呢?以下是精心收集整理的幼兒園茶文化活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!幼兒園茶文化活動方案1活動背景:
2025-04-26 21:32
【摘要】.....對多元文化教育概念的回歸及其對幼兒多元文化教育的啟示夏竹筠華東師范大學(xué)學(xué)前教育系上海200062[摘要]:隨著人類經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展的全球化趨勢,多元文化教育已成為各國教育論爭的熱點。面對指向多元文化主義的批判和質(zhì)疑,我
2025-06-29 23:53
【摘要】清明節(jié)幼兒園文化活動方案 【篇一】 活動目的: ; ,初步學(xué)習(xí)按古詩韻律有節(jié)拍吟誦。 活動預(yù)備: 畫有古詩情節(jié)的PPT。 活動過程: 一、老師有感情、有...
2025-01-25 06:02
【摘要】幼兒園清明節(jié)文化活動方案 【篇一】 活動目的: ; ,初步學(xué)習(xí)按古詩韻律有節(jié)拍吟誦。 活動預(yù)備: 畫有古詩情節(jié)的PPT。 活動過程: 一、老師有感情、有...
2025-01-17 06:26
【摘要】2021清明節(jié)幼兒園文化活動方案 清明節(jié)幼兒園文化活動方案 活動目標: ; ,初步學(xué)習(xí)按古詩韻律有節(jié)奏吟誦。 活動準備: 畫有古詩情節(jié)的PPT。 活動過程...
2024-12-06 00:00
【摘要】第一篇:中國多元文化(定稿) 解說員:在國外,漢族人通常被認為是中國唯一的文化。盡管漢族在中國人口數(shù)量上占了絕大多數(shù),但是實際上中國是由許多少數(shù)民族組成的。這些更小的民族群體在文化上與漢族有所不同,...
2024-10-13 14:01
【摘要】第一篇:多元智能理論和多元文化教育 多元智能理論和多元文化教育 今天,梅教授給我們講了《多元智能理論對課堂改革的啟示》專題。多元智能理論,打破了備受西方學(xué)界推崇IQ情結(jié),給人以全新的感覺。在4月1...
2024-11-09 17:26
【摘要】 讓幼兒根據(jù)規(guī)則進行游戲,利用身體的各個部位去玩游戲。培養(yǎng)一定的規(guī)則意識,注意安全。以下是小編精心整理的幼兒園活動教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助! 幼兒園活動教案篇一 《長臂人》 【活動目標】 1、根據(jù)規(guī)則進行游戲,利用身體的各個部位去玩游戲?! ?、培養(yǎng)一定的規(guī)則意識,注意安全?! 净顒訙蕚洹俊 ¢L袖一條、寬敞場地、四色呼啦圈、旗子四枚?! 净顒舆^
2025-02-11 12:26
【摘要】 第1頁共3頁 多元文化演講稿 whenwechinesearesoproudofkungfuandjapanesefeelplacen ttowardstheiranimation, ...
2024-09-23 06:58
【摘要】........標志意義:一、聚焦:新標識更加聚焦底部的核心,體現(xiàn)出華為堅持以客戶需求為導(dǎo)向,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值的核心理念;二、創(chuàng)新:新標識靈動活潑,更加具有時代感,表明華為將繼續(xù)以積極進取的心態(tài),持續(xù)圍繞客戶需求進行創(chuàng)新,為客戶提供有競爭力的產(chǎn)品與解決
2024-08-07 07:40
【摘要】1多元文化----社區(qū)推展篇2新移民社區(qū)學(xué)習(xí)系統(tǒng)建構(gòu)的原則1?一、在個別化部分藉由示範練習(xí)、自我閱讀、電腦輔助教學(xué)等方式,被培養(yǎng)成一位自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)者?二、在小團體部分組成自助的小團體,經(jīng)由定期聚會,增進團體成員的經(jīng)驗交流與互動,並藉由團體的心理互動與之支持,開發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,增進學(xué)習(xí)的效果3
2024-10-15 19:56
【摘要】 第1頁共5頁 多元智能理論與多元文化教育知識觀探討 摘要。多元智力理論對人類認知能力的發(fā)展進行了多年的研 究。加德納在20世紀80年代提出了多元智能理論學(xué)說,多元智 力理論為文化教育提供基...
2024-09-28 07:53