中班第一學期班務工作計劃(參考版)
2025-04-18 04:43本頁面
【正文】 1引導幼兒遇到問題能自己動腦筋解決，不依賴他人，不打人。 1學會保護新校舍里的公共物品、不在墻壁上踩腳印，學會輕拿、輕放。 學會用標記記錄圖形的特征，能用觀察、比較的方法判斷圖形之間的相同點與不同點?！ W習新的廣播操，加強排隊規(guī)則?！ W會仔細地觀察事物，并能分析事物之間的聯(lián)系?！ ≌J識7以內(nèi)的數(shù)量，并能按物體的數(shù)量進行排序，學習不受物體大小的影響，正確排列物體的數(shù)量。 二、本學期保教目標 積極開展主題活動，在主題開展中把握幼兒在主題中的生成活動并進行開展?！ 埐┪摹莻€活潑好動的小男孩，喜歡探索新奇的東西，會問很多的為什么?但在游戲中他總是不遵守游戲的規(guī)則，常出現(xiàn)他搶別人玩具或出手打人的現(xiàn)象，缺少自我保護的意識，對危險的東西也要玩?！ ?4)個別幼兒發(fā)展情況分析 廖羽軒——他是這學期新轉進我們班的幼兒，很多方面他還是很棒的，但是唯獨在吃上面喜歡挑食，吃飯動作特別慢，需要老師時時提醒，這樣的幼兒肯定是家長在家里給他喂飯，沒有養(yǎng)成吃飯的還習慣?！ ?3)動手操作能力欠缺，不會使用常用工具 加強使用常用工具的培養(yǎng)以提高幼兒動手能力，如：剪刀的使用等等?！ ?2)挑食現(xiàn)象比較多，吃飯普遍慢，家長喂現(xiàn)象嚴重 還有個別幾位要加強教育指導，挑食現(xiàn)象還是普遍存在?！ ?發(fā)展弱項的分析 (1)規(guī)則意識薄弱，對一些常規(guī)知道卻做不到 常規(guī)方面的培養(yǎng)，特別是在學習活動的時候幼兒們積極性很高,但孩子們隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。樂意幫助老師和同伴做一些力所能及的事，有時候會搶著做，有時沒做到似乎很不甘心。 (2)自理能力提高，愿意幫助別人 午睡習慣很好，幼兒都能較快的進入熟睡狀態(tài)。有矛盾，會學著協(xié)商?！ ∮變喊l(fā)展情況 ?發(fā)展優(yōu)勢的分析 (1)樂于交往，愿意用語言協(xié)商 孩子們都能用普通話流利地交流，也喜歡講故事，念兒歌，能夠清楚得表達自己想法和意愿他們樂于交往，會主動和同伴和老師交流，也會結交朋友，一起游戲。但是在上學期還存在著很多不足，幼兒的繪畫能力還停留在小班的學期，涂色不均勻等等。個別幼兒的生活自理能力不夠等。在小班時我們一直加強孩子對數(shù)概念的認識，現(xiàn)在我們班的孩子對數(shù)概念的認識有了很大的提高。教學中主動學習性強，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思維力和想象力較為豐富?！ 『⒆觽兘?jīng)過幼兒園小班一年的生活和學習，在語言能力、交往能力、生活自理能力、表達表現(xiàn)能力等都有不同程度的提高，同伴間能夠做到互相謙讓、團結友愛，為人有禮貌，并且學會了分享，富有同情心?！ 】傊?，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績! 中班第一學期班務工作計劃精選 一、班級情況分析： 班級概況 本學期我班幼兒人數(shù)共有30名，其中弟弟小朋友18名，妹妹小朋友12名，2名幼兒轉學了，有4名弟弟小朋友是本學期新進來的?！ ￠_展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動?！ 《ㄆ陂_好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通?！ 「鶕?jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費?！ 」芾砗冒嗉壺斘?，每天檢查門窗是否關好。幼兒一日活動科學合理、動靜交
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