【正文】 A3辦園效益60B9幼兒發(fā)展C31身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故該項不得分。B8安全穩(wěn)定工作C30貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，健全幼兒園安全穩(wěn)定預(yù)警機制，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和事故預(yù)防措施，構(gòu)建完善的幼兒園安全穩(wěn)定工作保障體系。C29加強對改革實驗過程的管理和指導(dǎo)，增強改革實驗研究的針對性和實效性；重視研究成果的總結(jié)和推廣，二級及以上幼兒園應(yīng)發(fā)揮好教改實驗的示范作用。3大力開展實施素質(zhì)教育的改革實驗，二級及以上幼兒園有區(qū)級以上立項課題，其它幼兒園結(jié)合自身實際積極進行保育、教育的改革實驗按等級記3分、。后勤工作制度、職責(zé)、計劃、總結(jié)；財務(wù)管理制度、經(jīng)費管理帳據(jù)、帳薄等；資產(chǎn)登記、使用記載等相關(guān)資料；隨訪教師。A級指標(biāo)B級指標(biāo)C 級 指 標(biāo)權(quán)重分配評 分 細 則評估信息來源A2幼兒園管理80B6保教工作C27后勤管理制度健全、職責(zé)明確、措施有力；幼兒園經(jīng)費和資產(chǎn)管理好、使用好，教學(xué)活動所需物資供應(yīng)及時；保證師生開水供應(yīng)。2普通話成為教學(xué)、會議用語1分；幼兒園用字規(guī)范1分。隨訪幼兒及家長。C25尊重幼兒人格，不侮辱、歧視、體罰或變相體罰幼兒。3幼兒作業(yè)符合規(guī)定1分；使用幼兒教材符合教育主管部門規(guī)定，未向幼兒濫發(fā)資料1分；嚴格按等級標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定項目收費，代收費定時結(jié)算，不隨意調(diào)價1分。體檢資料；玩具、用具消毒記載；每周食譜，營養(yǎng)分析等資料。C23嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持保教人員和幼兒定期體檢；玩具、用具、環(huán)境等定期消毒；合理安排幼兒餐點，定期進行營養(yǎng)分析，適時調(diào)整幼兒食譜。3全面觀察幼兒個體的素質(zhì)發(fā)展，認真測查、分析、評價按等級記3分；未進行素質(zhì)測查不得分。各類計劃、教案；一日活動安排等。C21根據(jù)大綱要求和幼兒發(fā)展需要，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日生活，寓教育于生活、游戲之中。3各班超額人數(shù)合計計算，扣完為止。三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單；家園聯(lián)系、社區(qū)活動、實踐活動等資料；隨訪幼兒及家長。C19與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面的需要，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。3問卷調(diào)查、隨訪后按等級記3分、。幼兒園發(fā)展規(guī)劃、工作思路、工作總結(jié)；隨訪教師、幼兒及家長。B6保教工作C17全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，因地制宜地實施健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)等教育，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等全面發(fā)展，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。3保教人員培訓(xùn)規(guī)劃、方案、總結(jié)；培養(yǎng)青年教師、。師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)資料；隨訪師生及家長。3師德師風(fēng)建設(shè)效果好3分，教職工有違紀(jì)行為每一項扣1分，扣完為止。班子成員工作計劃、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄及相關(guān)考核材料；隨訪教師。C14領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓進取，整體功能發(fā)揮好。3；；決策、組織、協(xié)調(diào)能力強1分；每年有1篇經(jīng)驗、論文在區(qū)級以上交流1分。有關(guān)制度及工作記載；隨訪教師。B5隊伍建設(shè)C12建立干部學(xué)習(xí)、述職、問責(zé)等制度，努力建設(shè)一支愛學(xué)習(xí)、善管理、敢開拓、講廉政的幼兒園干部隊伍。3幼兒園工作計劃、總結(jié)按等級記1分；過程管理措施有力、管理到位，取得實際效果按等級記2分、。園務(wù)公開有關(guān)資料；評價教師的幼兒的方案及相關(guān)資料；隨訪教師。 C10完善園務(wù)公開制度；建立符合規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效和幼兒素質(zhì)評價運行機制?？弁隇橹埂9建立健全教師聘用制度，開展競聘上崗，教職工實行合同管理；依法保障教職工參加進修培訓(xùn)、參與學(xué)校民主管理等權(quán)利以及工資和政策性福利待遇。3；。3黨組織及工會、教代會組織健全1分；黨組織政治核心、保障監(jiān)督作用發(fā)揮好1分；民主管理與監(jiān)督機制健全，工會、教代會、教職工積極參與民主管理1分。有關(guān)規(guī)章制度、職責(zé)；計劃、總結(jié)及檢查、考核等有關(guān)資料；民主管理相關(guān)資料；隨訪教師。A2幼兒園管理80B4園務(wù)管理C6園長責(zé)、權(quán)明確，行政決策作用發(fā)揮好；建立健全了有利于規(guī)范教師行為、激發(fā)教師積極性、創(chuàng)造性的管理規(guī)章制度。 C5教具、玩具、操作材料、活動器械和幼兒讀物充足、衛(wèi)生，具有教育性。 C4具有幼兒喝水、盥洗、如廁的良好條件；規(guī)模在100人以上的幼兒園設(shè)立保健室。2園舍、場地、設(shè)施設(shè)備安全、衛(wèi)生1分；能基本滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、戶外活動的需要和教師工作、學(xué)習(xí)的需要1分。2保教人員編制足夠，年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理1分；規(guī)模在100人以上的幼兒園配備衛(wèi)生保健人員1分。班子成員、保教人員基本情況證明有關(guān)資料、統(tǒng)計等表冊；衛(wèi)生保健人員名單及相關(guān)資料。附件3：重慶市巴南區(qū)幼兒園第三輪綜合督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（2009—2011年）一、基礎(chǔ)性指標(biāo)A級指標(biāo)B級指標(biāo)C 級 指 標(biāo)權(quán)重分配評 分 細 則評估信息來源A1教育資源10B1干部隊伍 C1園長具備相應(yīng)層次幼兒園規(guī)定學(xué)歷和專業(yè)并接受過相關(guān)培訓(xùn)；領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、性格結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校督導(dǎo)評估降級條件：學(xué)校因工作失誤等被市、區(qū)教育行政部門通報或被媒體曝光一次扣5分。學(xué)校督導(dǎo)評估等級標(biāo)準(zhǔn)：重點中職學(xué)校：合格級：基礎(chǔ)性指標(biāo)170—185分；良好級：基礎(chǔ)性指標(biāo)185分以上；優(yōu)秀級：基礎(chǔ)性指標(biāo)185分以上，發(fā)展性指標(biāo)45分以上。2達到要求得2分，未達到要求不得分。隨訪教師。2達到規(guī)定人數(shù)比例得2分，每降1％，扣完為止。課題申報、立項資料；課題研究方案、研究過程性資料。C80在本輪評估期間內(nèi)，一般中職學(xué)校承擔(dān)了區(qū)級（含區(qū)級）以上教育科學(xué)規(guī)劃課題研究，重點中職學(xué)校承擔(dān)了市級以上（含市級）教育科學(xué)規(guī)劃課題研究。3，無管理機構(gòu)不得分；，無專門負責(zé)人員不得分；計劃具體、措施有力，學(xué)校教育科研工作有序、有效推進按等級記2分、1分、。隨訪教師。2教育科研有規(guī)劃且可行1分，無規(guī)劃不得分；教育科研工作有經(jīng)費保障1分。實地查看。C77建立學(xué)校競爭識別標(biāo)識，將辦學(xué)理念、文化特質(zhì)、行為規(guī)范等抽象概念視覺化、形象化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，塑造有個性的學(xué)校品牌形象，擴大學(xué)校知名度，提高學(xué)校競爭力。4校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、健康2分，；校園環(huán)境建設(shè)主題鮮明、風(fēng)格別致、品位高雅，與辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的內(nèi)涵相吻合2分，無品位、。學(xué)生、教師發(fā)展評價體系；評價過程、結(jié)果的相關(guān)資料；隨訪師生或調(diào)查問卷。堅持從品德、智能、身心、審美、實踐等方面綜合評價學(xué)生，促進學(xué)生品行、身心、認知、情感、社交、審美、靈性等內(nèi)在潛能的全面發(fā)展；堅持從師德、態(tài)度、能力、績效等方面全面評價教師，促進教師實現(xiàn)人格和專業(yè)的自我完善。調(diào)研資料；教育公益性活動、對外宣傳、成果展示活動計劃和有關(guān)圖片資料。C74注重社會調(diào)查及學(xué)校公關(guān)，密切學(xué)校與社會的聯(lián)系；組織開展教育公益性活動和教育成果對外展示活動，擴大學(xué)校的社會影響，提升學(xué)校的社會地位。2學(xué)校學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚2分。隨訪教師、學(xué)生；隨堂聽課。A級指標(biāo)B級指標(biāo)C 級 指 標(biāo)權(quán)重分配評 分 細 則評估信息來源A4辦學(xué)特色50B19文化品位C72堅持“以人為本、主體發(fā)展”的教學(xué)觀，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具備基本的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，為其步入職業(yè)生涯和終身發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。4教師團結(jié)合作，精神面貌好1分，教師不夠團結(jié)合作，；建立健全了教師培訓(xùn)機制1分，；積極推進“名師”培養(yǎng)工程1分，；教師專業(yè)發(fā)展成長快，教師群體專業(yè)水平高1分。學(xué)校教師學(xué)習(xí)活動計劃、考核評價方案；教師學(xué)習(xí)筆記、心得體會等資料；隨訪教師。倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，使教師變完成工作任務(wù)為完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會對自己工作的經(jīng)驗總結(jié)、問題反思和改進創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)借鑒能力、審視鑒別能力和運用實踐能力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體。教職工參與學(xué)校民主管理、積極進言獻策等有關(guān)制度、資料；隨訪教師或問卷調(diào)查。C69尊重教職工的主體地位、個人價值觀和心理需要，重視教職工參與管理的作用，鼓勵教職工積極為學(xué)校進言獻策，增強教職工以校為家的歸宿感、責(zé)任感。2建立健全了符合法治精神、適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的制度體系1分，制度的規(guī)范性、科學(xué)性；堅持了依法治校1分。3學(xué)校辦學(xué)水平明顯提升，辦學(xué)特色逐步形成，按等級記3分、2分、1分。2堅持以辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展，學(xué)校開展的各方面工作能圍繞辦學(xué)理念進行2分，平時工作與辦學(xué)理念聯(lián)系不明顯、。學(xué)校各板塊工作目標(biāo)、要求、計劃、總結(jié)、評價體系、實施方案等；實地查看；隨訪師生。A級指標(biāo)B級指標(biāo)C 級 指 標(biāo)權(quán)重分配評 分 細 則評估信息來源A4辦學(xué)特色50B18理念內(nèi)涵C65確立與辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)相應(yīng)的價值標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校哲學(xué)、學(xué)校精神、道德規(guī)范和行為方式。2制定了適切的辦學(xué)目標(biāo)1分，未制定不得分；制定了可行的發(fā)展戰(zhàn)略和工作策略1分，未制定不得分。辦學(xué)理念有關(guān)資料。二、發(fā)展性指標(biāo)A級指標(biāo)B級指標(biāo)C 級 指 標(biāo)權(quán)重分配評 分 細 則評估信息來源A4辦學(xué)特色50B18理念內(nèi)涵C63提出體現(xiàn)國家意志、順應(yīng)社會發(fā)展、符合教育規(guī)律與自身實際的先進辦學(xué)理念，并賦予其科學(xué)的內(nèi)涵。C62上級對學(xué)校的滿意率達90%以上。C61家長對學(xué)校的滿意率達90%以上。2學(xué)生對學(xué)校滿意率每降低1％，扣完為止。5C59學(xué)生獲區(qū)級（含區(qū)級）以上獎勵。獲獎證書復(fù)印件、統(tǒng)計表等。B16學(xué)校榮譽C57學(xué)校獲區(qū)級（含區(qū)級）以上獎勵。C56教師師德滿意率達95%以上，教學(xué)工作滿意率達95%以上。C55班主任工作滿意率達95%以上。2校長工作滿意率每降低1％，扣完為止。學(xué)科帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師相關(guān)證明材料。C53學(xué)校有市、區(qū)級骨干教師；“雙師型”教師比例達30%以上。4每項均為2分，每項降1%，扣完為止。現(xiàn)場測查。C51學(xué)生兩項體育技能合格率達90%以上；一項藝術(shù)特長合格率達90%以上；一項科技特長合格率達90%以上。6每項均為2分，前兩項每降1%；后一項每超過1%扣1分。有關(guān)統(tǒng)計資料；考試試卷，成績統(tǒng)計等；隨訪學(xué)生。C49在校生年鞏固率達95%以上；學(xué)生文化課全科合格率達70%以上；專業(yè)理論課全科合格率達75%以上；專業(yè)技能考核初級達標(biāo)率達100%，中級達標(biāo)率達20%以上；學(xué)生畢業(yè)實習(xí)合格率達95%以上；畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達90%以上。6學(xué)生操行合格率每降低1%，扣完3分為止；違紀(jì)率超過1%扣1分，扣完3分為止；有違法犯罪行為發(fā)生該項不得分。1加強了安全穩(wěn)定宣傳、教育、培訓(xùn)工作，注重了形成性資料收集1分。安全工作制度、職責(zé)、預(yù)案、重要情況記載；安全教育、宣傳、培訓(xùn)資料；實地查看。4安全穩(wěn)定工作制度健全，責(zé)任落實1分，；建立了學(xué)校安全穩(wěn)定預(yù)警機制1分，未建立不得分；制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1分，未制定不得分；落實了事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患1分。4財務(wù)管理獲規(guī)范化學(xué)校稱號2分，未獲得不得分；后勤工作滿意率2分，每降低1％，扣完2分為止。3辦有師生食堂1分，未辦不得分；保證了飯菜質(zhì)量1分，；提供了充足衛(wèi)生的飲用水1分，一直未提供不得分。3學(xué)校經(jīng)費管理、使用規(guī)范1分，；資產(chǎn)管理規(guī)范1分，；物資供應(yīng)及時1分。后勤工作制度、職責(zé)、計劃、總結(jié)；學(xué)校財務(wù)管理制度、經(jīng)費管理帳據(jù)、帳薄等；學(xué)校資產(chǎn)登記，使用記載等相關(guān)資料；財務(wù)管理獲規(guī)范化學(xué)校榮譽牌；實地查看；隨訪師生或問卷調(diào)查。B12后勤工作C42后勤工作制度健全、職責(zé)明確、措施有力。C41建立學(xué)生藝術(shù)興趣活動小組、學(xué)生藝術(shù)團和學(xué)生文學(xué)社，推進“2＋2”項目實驗。3藝術(shù)教育有規(guī)劃、有計劃1分，無規(guī)劃、計劃不得分；藝術(shù)教育制度健全1分，；，；。3衛(wèi)生工作、健康教育有計劃、無計劃、總結(jié)不得分；衛(wèi)生工作預(yù)案健全、措施有力1分，無預(yù)案不得分，；，；全年未發(fā)生食品衛(wèi)生安全責(zé)任事故1分，發(fā)生了不得分。衛(wèi)生工作有關(guān)制度、職責(zé)、計劃、總結(jié)、預(yù)案及檢查、評比等情況記載；健康教育計劃、教案等資料；隨訪師生。B10衛(wèi)生工作C38貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立清潔衛(wèi)生檢查評比、學(xué)生定期體檢等制度。C37推進“2＋2”項目實驗，上好體育課，開展體育課外活動、“兩操”活動和體育運動會，加強體育運動隊建設(shè)，提高學(xué)生體育技能，增強學(xué)生身體素質(zhì)。3貫徹條例、實施標(biāo)準(zhǔn)、推行陽光體育運動措施有力1分，；確保了學(xué)生每天1小時體育鍛煉2分。技能培訓(xùn)計劃和實習(xí)指導(dǎo)意見；技能競賽方案；隨訪學(xué)生。C35加強學(xué)生技能訓(xùn)練和實習(xí)指導(dǎo)，認真組織開展職業(yè)技能競賽活動。3教務(wù)工作制度健全1分，；教學(xué)資料、學(xué)籍資料齊備，建檔規(guī)范2分。教研工作制度、計劃、總結(jié)及活動記載；隨訪教師。C33建立以學(xué)校為本、區(qū)域結(jié)合的教學(xué)研究制度，開展富有計劃性、針對性、時效性、主題性的教學(xué)研究活動，更新教育觀念，改革教法、