20xx班主任工作計劃具體措施5篇(參考版)
2025-04-17 11:41本頁面
【正文】 作為一名班主任，我們一定要處理好學生在這方面會產生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。在20_——20x學年第一學期，同時為響應我校剛成功申報市“市一級級學?！焙汀笆芯G色學?！钡墓鈽s時刻，我這學期的初中班主任工作計劃如下：一、指導思想堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯誤也是最多的。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。雖然，我在班級管理上沒什么經驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。1多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌握學生的情況。學校教育與相結合。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展。利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的和方法。通過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、文明的集體。我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧!據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。經過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。二、學生基本情況分析我班現(xiàn)有學生61人，其中男生29人，女生32人。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情況，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七四班!現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：一、指導思想認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎素質形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。同時，班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心，注重細節(jié)，關注學生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一定會有所加強。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步。堅持個人影響集體，集體帶動個人的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好氛圍，為備考作好物質和精神的準備。意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。運用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏導、影響他們。作為班主任更應該關注這塊。這種責任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學生的責任感和集體意
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