【正文】 zel, . Ak231。 總之，在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我將更加努力，用自己的行動回報社會、學(xué)校、老師及同學(xué)。 同時，感謝四年來傳授我知識的老師們，更要感謝我的家人及朋友對我學(xué)業(yè)上的支持和鼓勵，感謝所有關(guān)心、幫助過我的人。 非常感謝我的同學(xué)。此外，她們的嚴謹治學(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。在此，我對她們的耐心指導(dǎo)和幫助表達我最真誠的謝意，感謝她們在這幾個月來所付出的努力。 首先感謝指導(dǎo)老師黃崇莉黃老師。不僅學(xué)到就更多的理論知識，擴展了知識面，提高了自己的實際操作能力；而且學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)新的知識，學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會了團結(jié)合作，互助互利。這里 有治學(xué)嚴謹而又親切的老師，有互相幫助的同學(xué)，更有積極、向上、融洽的學(xué)習(xí)生活氛圍。 雖然設(shè)計的封邊機還沒有設(shè)計成成品，但是由于它具有電路簡單，體積小，價格便宜等優(yōu)點，所以相信肯定會取得成功。 （ 6）本次畢業(yè)設(shè)計，繪圖是很重要的一部分，運用了 cad 等的繪圖軟件，之前選修過這個軟件，由于也沒有太多的運用，最后還是和沒學(xué)一樣。該機型設(shè)計新穎、布局合理；結(jié)構(gòu)緊湊，堅固可靠；維護簡單，操作方邊。 （ 3）通過受力分析對比，驗證了幾大結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的可靠性，及可行性。 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 20 頁 共 24 頁 圖 電氣原理圖 PLC 程序設(shè)計 三 菱公司免費提供了編程軟件 GX Developer，供設(shè)計人員進行 PLC 編程，軟件界面如下圖： 圖 GX Developer 界面 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 21 頁 共 24 頁 梯形圖如下： 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 22 頁 共 24 頁 結(jié)論 （ 1）對現(xiàn)有直線封邊機的封邊原理及結(jié)構(gòu)特點進行了簡單的描述，并在該封邊機研究的基礎(chǔ)上提出了簡易直線封邊機的設(shè)計依據(jù)與設(shè)計要求，并提出了簡易直線封邊機的整機結(jié)構(gòu)和工作原理的總體方案。 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 19 頁 共 24 頁 圖 AutoCAD Electrical 界面 !未找到引用源。 驟： （ 1）確認主電路中主要的電氣設(shè)備； （ 2）確認用電設(shè)備（電機等）主要由那些電器元件控制； （ 3）查找主電路中保護元件和控制器； （ 4）確認電源電壓等信息。 — 美極氣隙磁通量，單位為 Wb。 — 定子每線繞組匝數(shù)； 錯誤 !未找到引用源。 — 感應(yīng)電動勢有效值，單位為 V； 錯誤 !未找到引用源。 由上式 ()可知，若改變電源頻率 ，則電機的輸出轉(zhuǎn)速就隨之改變。 FX 系列 PLC 擁有極快的速度、高級功能、邏輯選件和定位控制等特點。 PLC 工作階段 可編程邏輯控制器工作過程一般分為： 輸入采樣階段； 用戶程序執(zhí)行階段； 輸出刷新階段。在這時期里，可編程控制器 PLC 的數(shù)據(jù)處理模擬量能力、數(shù)字的運算能力、依靠網(wǎng)絡(luò)通訊能力和人機接口能力得到了極大的提高。 PLC 已經(jīng)步入了成熟階段。 二十世紀八十 年代初， PLC 在工業(yè)發(fā)達的國家中獲得了廣泛地應(yīng)用。自從個人計算機發(fā)展后，為了方便并反映可編程控制器的功能和特點等，我們把可編程序控制器稱為為 Programmable Logic Controller。面板是用鋼板焊接上的， 其上面設(shè)計了其它部件安裝孔；外側(cè)面（除操作面外）均設(shè)計了防護板，以保工作是安全。板部件走動方向是簡單的利用一件型材當(dāng)靠板，操作者只要沿型材推動板部件前移即可；這樣設(shè)計大大的精簡了部件，同時操作簡單，不吃力； ③ 機架的設(shè)計。 附件的設(shè)計 ① 擺動輪設(shè)計。 驅(qū)動輪 V= 250 40247。 深溝球軸承參數(shù)表 表 618052z 深溝球參數(shù) 由上表可以看出 618052Z，基本額度載荷是， （ kn）， （ kn），移動產(chǎn)生的載荷很小對軸承沒影響。 軸承的選用 本款機選用了以下軸承： 618052Z，和 618022Z， 2 種深溝球軸承其參數(shù)。 （公式 ） 松邊拉力總和 錯誤 !未找到引用源。的傳動 fk =2；垂直傳動 fk =1； q，是鏈條每米長的重量，㎏； a，是中心距， m； g，是重力加速度， 178。 q g a Fkafq g aaq g afF ff ???? ????????? ????8421 (公式 ) 式中， f，是懸索垂度，對于水平傳動（軸線與重力方向垂直的），系數(shù) fk ≈ 6（允許 f/a≈ ），對于傾斜角度小于 40176。 C 垂直拉力 錯誤 !未找到引用源。 2qvFC? （公式 ） 式中： q，是鏈條每米長的重量，㎏； v，是鏈條的速度， m/s。 1000247。 (注：小鏈輪 分度圓直徑 =49mm，轉(zhuǎn)速 =500 r/mim)。 鏈條速度是等于小鏈輪的轉(zhuǎn)速。 ② 鏈條的受力分析： 如不考慮動載荷，鏈條在工作中主要作用力有：工作拉力 iF ，離心拉力 cF ；垂直拉力 fF A 工作拉力 iF vPFi 1000? （公式 ） 式中 : P 是傳動功率 KW； v，是鏈條速度（ m/s）。 由傳動比 錯誤 !未找到引用源。用鏈輪的傳動比公式計算載物軸實際產(chǎn)生的速度。 — 傳遞的功率，此處為電機傳遞到封帶驅(qū)動與涂膠鏈輪的功率。 — 工作情況系數(shù)，查機械設(shè)計 .邱宣懷主編，第 4 版 188 頁表 ，取為 。由于電機的有效功率是 %即 = kw 封帶驅(qū)動與涂膠共預(yù)分配。 W軸的抗彎截面系數(shù)，帶鍵的換算公式： 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 13 頁 共 24 頁 232 )(32 d tdbtdW ??? ? (公式 ) 231 2 )(16 d tdbtdW ??? ? （公式 ） 由下文中傳動系統(tǒng)計算結(jié)果得到軸的負荷很小，因此不對此進行計算。 ???? ?? 或 ? ?3139。 ? ?bb dMWM 1339。 實際設(shè)計中：動力副軸最小 d=20 ㎜；提升軸最小 d=15 ㎜；封帶驅(qū)動軸最小 d=16 ㎜；設(shè)計滿足要求。n=1000。 P軸傳遞的功率 (Kw)； n軸的轉(zhuǎn)速 (r/min)； t? 許用切應(yīng)力 (Mpa)。 圖 涂膠機構(gòu) 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 11 頁 共 24 頁 圖 封帶機構(gòu) 斷帶設(shè)計 本款機斷帶機構(gòu)是由刀座，動刀頭，定刀片，導(dǎo)軌等部件構(gòu)成 ，如圖 ： 圖 斷帶機構(gòu) 正常工作狀態(tài)是打開的（即動刀頭后移讓出封帶行走路線），圖中是斷開時狀態(tài)；其工作信號提供是通過走料引導(dǎo)板上的行程開關(guān)來實現(xiàn)的；當(dāng)板部件前端壓到行程開關(guān)時氣缸拉回動刀頭，讓封邊帶通過；當(dāng)板部件后端離開行程開關(guān)時，行程開關(guān)彈起，氣缸推動動刀頭向前移動與定刀片同時作用完成斷帶。 封帶的傳送動力是由鏈輪帶動的驅(qū)動軸，驅(qū)動輪傳遞給封帶的摩擦力提供的，如圖 : 圖 驅(qū)動裝置 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 10 頁 共 24 頁 涂膠的設(shè)計 涂膠是由膠室，加熱元件，升葉輪，提膠網(wǎng)罩，涂膠輪，軸，鏈輪等部件構(gòu)成，如圖 ： 鏈輪帶動軸，升膠螺旋葉輪旋轉(zhuǎn)，吸取膠向上移動，由于提膠網(wǎng)罩是網(wǎng)狀所以，膠水在上移的同時向外流出進入涂膠輪；因提膠網(wǎng)罩，涂膠 輪是與升膠螺旋葉輪自由隨動的，當(dāng)封帶經(jīng)過涂膠輪時完成涂膠工序。 送帶的設(shè)計 由于封帶引導(dǎo)銷，引導(dǎo)板，擺動滾輪，上擋銷，蝶形螺母等部件構(gòu)成。工作臺右側(cè)固定一個封邊帶托架，其作用是擺放封邊帶；工作臺右上角固定一圓柱桿來引導(dǎo)封邊帶進入驅(qū)動輪與壓輪中間； 驅(qū)動輪上方安裝了一個角鐵座，側(cè)面起擋料（封邊帶）作用，座上方有 2 個上下可調(diào)節(jié)的擋銷；驅(qū)動輪前面的壓輪是由擺桿固定，向外向內(nèi)可以通過擺桿調(diào)整距離； 封帶從驅(qū)動輪出來后，又經(jīng)一個變向引導(dǎo)輪（固定輪和壓緊輪）走到斷帶機構(gòu)； 正常送帶時，動刀頭是被氣缸拉回去的，同時擺臂推動壓緊輪前移改變封帶方向；當(dāng)行程開關(guān)彈開時（即部件傳送終止），氣缸接收到斷帶信號，動刀頭前移與定刀頭同時作 用完成斷帶； 正常移動的封帶再經(jīng)過擋條到達涂膠機構(gòu)，在涂膠機構(gòu)的共同配合下完成涂膠； 從涂膠機構(gòu)出來的封邊帶與板部件匯合，操作者人工施加力完成壓帶工序； 該機對用戶要求不高，操作簡單，不需要設(shè)計程序，同時降低了勞動強度。 設(shè)計要求 本設(shè)計取消了送料機構(gòu)，改成工作臺上加靠板，加工部件可以用手沿靠板推移， 這樣簡化了機構(gòu)，同時減輕了操作者勞動強度； 封邊帶驅(qū)動要保留，壓緊機構(gòu)取消簡化；涂膠部分也要保留，切頭和切尾，修邊都取消，只有封帶截斷保留； 結(jié)合研究的需要，該直線封邊設(shè)計要求如下： ① 保留機構(gòu)要精簡化，零件可以任意拆換； ② 能夠?qū)崿F(xiàn)一臺機器針對不同品種的部件