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正文內(nèi)容

單片機課程設(shè)計報告(參考版)

2025-04-17 03:16本頁面
  

【正文】 祝愿所有的老師、同學以及我們的父母,身體健康,萬事如意!33。他們在平時的學習和生活中給予了我無私的關(guān)懷和幫助,在此,也向他們表示我最誠摯的謝意。秦安文老師在課程設(shè)計開展期間和論文寫作的過程中給予了我們許多的建議和指導,秦老師總是以認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度對我們所提出的問題進行細心地傾聽、耐心地講解,即使我們重復詢問同一個問題,秦老師也是仔細解答,始終沒有表現(xiàn)出不耐煩的情緒,秦老師的優(yōu)良作風和嚴謹治學的態(tài)度深深地感動了我,至此,向秦安文老師致以最真摯的感謝和最崇高的敬意!同時,在秦安文老師的耐心指導下,在整個課程設(shè)計的過程中,我已經(jīng)對單片機的原理與應(yīng)用有了深刻的認識,也學習和應(yīng)用了一些處理問題的基本方法,再次,還要感謝那些對我們伸出援手的同學們,特別要感謝與我分在同一個小組的搭檔。首先,要感謝學校給我們安排這樣一個體驗單片機應(yīng)用的機會,正是因此,我才有機會深入了解那些與單片機相關(guān)的知識。北京:北京理工大學出版社,2010?!秵纹瑱C課程設(shè)計指導書》[M]。李群芳,張士軍,黃建。清華大學出版社。八、參考文獻《單片機原理、接口及應(yīng)用——嵌入式系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)(第2版)》。 功耗越來越低和模擬電路結(jié)合越來越多。所集成的部件越來越多。此外,單片機在工商,金融,科研、教育,國防航空航天等領(lǐng)域都有著十分廣泛的用途。在計算機網(wǎng)絡(luò)和通信領(lǐng)域中的應(yīng)用現(xiàn)代的單片機普遍具備通信接口,可以很方便地與計算機進行數(shù)據(jù)通信,為在計算機網(wǎng)絡(luò)和通信設(shè)備間的應(yīng)用提供了極好的物質(zhì)條件,現(xiàn)在的通信設(shè)備基本上都實現(xiàn)了單片機智能控制,從手機、電話機、小型程控交換機、樓宇自動通信呼叫系統(tǒng)、列車無線通信、再到日常工作中隨處可見的移動電話,集群移動通信,無線電對講機等。例如工廠流水線的智能化管理,電梯智能化控制、各種報警系統(tǒng),與計算機聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成二級控制系統(tǒng)等。例如精密的測量設(shè)備(功率計,示波器,各種分析儀)。單片機廣泛應(yīng)用于儀器儀表、家用電器、醫(yī)用設(shè)備、航空航天、專用設(shè)備的智能化管理及過程控制等領(lǐng)域,大致可分如下幾個范疇:在智能儀器儀表上的應(yīng)用單片機具有體積小、功耗低、控制功能強、擴展靈活、微型化和使用方便等優(yōu)點,廣泛應(yīng)用于儀器儀表中,結(jié)合不同類型的傳感器,可實現(xiàn)諸如電壓、功率、頻率、濕度、溫度、流量、速度、厚度、角度、長度、硬度、元素、壓力等物理量的測量。更不用說自動控制領(lǐng)域的機器人、智能儀表、醫(yī)療器械了。目前單片機滲透到我們生活的各個領(lǐng)域,幾乎很難找到哪個領(lǐng)域沒有單片機的蹤跡。此外還有MOTOROLA公司的產(chǎn)品,日本幾大公司的專用單片機。所以C8051為核心的單片機占據(jù)了半壁江山。現(xiàn)在的許多單片機都具有多種封裝形式,其中SMD(表面封裝)越來越受歡迎,使得由單片機構(gòu)成的系統(tǒng)正朝微型化方向發(fā)展。甚至單片機廠商還可以根據(jù)用戶的要求量身定做,制造出具有自己特色的單片機芯片。所以這種工藝將是今后一段時期單片機發(fā)展的主要途徑。像80C51就采用了HMOS(即高密度金屬氧化物半導體工藝)和CHMOS(互補高密度金屬氧化物半導體工藝)。七、單片機的發(fā)展展望現(xiàn)在可以說是單片機百花齊放,百家爭鳴的時期,世界上各大芯片制造公司都推出了自己的單片機,從8位、16位到32位,數(shù)不勝數(shù),應(yīng)有盡有,有與主流C51系列兼容的,也有不兼容的,它們各具特色,互成互補,為單片機的應(yīng)用提供廣闊的天地。這次的課程設(shè)計雖然結(jié)束了,但在這次的設(shè)計中不僅檢驗了我所學到的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去看待一件事情,又如何去完成一件事情。在此期間我們曾經(jīng)失落過,也曾經(jīng)一度熱情高漲。經(jīng)過兩個星期的課程設(shè)計,過程曲折可謂一語難盡。以前遇到不懂的問題,大多數(shù)都抱以“得過且過”的態(tài)度,可是通過這次的課程設(shè)計,我深深地意識到了圖書館的重要性,我們作為山東大學的學生,有著最優(yōu)越的資源,遇到?jīng)]接觸過的東西,走幾分鐘的路,就會看見幾乎能解決我們所有問題的圖書館。因為通過這次的課程設(shè)計,我學習到了很多之前沒接觸過的新知識,對單片機也有了更深一層的了解與認識,并且把之前課堂上學習到的知識又重新梳理了一遍,除此之外,我也感覺到了自己知識的匱乏,在設(shè)計過程中遇到了許多困難,比如由于之前對單片機應(yīng)用知識的不熟悉,對于程序的編寫無從下手,以及對以前所學習的知識掌握得不夠牢固等等,給了我很大的壓力,也使我真正地感覺到了“學無止境”這句話的含義。在這次課程設(shè)計的過程中,體現(xiàn)出了團隊設(shè)計的團結(jié)以及綜合運用知識的能力,體會到了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)到了自己平時學習中的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。比如一些芯片的功能,平時看課本,總是記不牢,而通過自己的動手實踐會讓我們對各個元件的印象更加深刻。認識來源于實踐,平時看課本時,有些問題總是弄不明白,做完本次的課程設(shè)計,那些問題就都迎刃而解了。實踐是認識的動力和最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標準。當我于今日學會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能更好地學習新的知識打下夯實的基礎(chǔ)。“千里之行,始于足下。也算是皇天不負有心人吧,我們總算是在有限的時間內(nèi)完成了這一項艱巨的任務(wù)。而在這個艱苦卓絕的過程中,真的要感謝我們無私奉獻的老師,和那些對我們伸出援手的同學們。我們本學期剛剛學習了單片機的相關(guān)原理與知識,還沒有完全消化與熟悉便要用于實際操作,這確實讓我們頭疼了很久。同時,我們也希望能在以后的學習當中逐漸地改善我們這次的設(shè)計。當然,不得不提的就是程序與連接圖相關(guān)聯(lián)的問題。由于只在單片機原理與應(yīng)用課程的實驗課程部分使用了一次Keil軟件,導致最開始我們遇到了無法生成 .hex文件或者沒有設(shè)定合適的晶振頻率等等一系列的問題。
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