科研工作者個(gè)人工作總結(jié)范文三篇(參考版)
2025-04-16 11:18本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動(dòng)、合作探究明顯增加。由于學(xué)校重視，措施得力，組內(nèi)落實(shí)到位，教師由不自覺(jué)逐步走向自覺(jué)，參與熱情不斷高漲。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐中的困難和問(wèn)題，從而找到解決問(wèn)題的突破口，使教師逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。首先，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升?！ ∪?、主持課題實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展研究，取得階段性成果。本年度，我們組把“如何上好初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課”作為校本研修主題，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研修，基本形成了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)思路和組織模式。 ，校本研修有專題。每學(xué)期每位教師要上匯報(bào)課，優(yōu)秀教師要上公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課。 鼓勵(lì)本組教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，每學(xué)期完成一篇。 我們組根據(jù)學(xué)校的教科研制度專門制訂了本組的制度和計(jì)劃。幾年來(lái)，我堅(jiān)持在苦練基本功，積極掌握新的教學(xué)理念的同時(shí)，還積極帶動(dòng)年輕老師和我一起鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，共同提高教育科研水平，做名副其實(shí)的教育家，而不是教書(shū)匠。 二、重視教育科研，積極投身實(shí)踐，做好平時(shí)工作。 課堂教學(xué)中，我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流，提高學(xué)習(xí)能力。多年來(lái)，我從教育教學(xué)實(shí)踐中汲取了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，我力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行。干到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。從事班主任工作以來(lái)，我潛心鉆研教育理論，掌握教育規(guī)律，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書(shū)籍資料；從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn)，還積極參加各級(jí)教育部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)?！ 】蒲泄ぷ髡邆€(gè)人工作總結(jié)3 一、注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)，創(chuàng)新教育理念。 總之，抓教育科研是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦的工作，不是一蹴而就的?！ ?duì)高職院?？蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠?！ 翊嬖诘膯?wèn)題 一年來(lái)，科研科做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)，但與學(xué)校的要求，還有不少的差距，回顧檢查本科室的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 理論學(xué)習(xí)不夠，缺乏深鉆細(xì)研、達(dá)不到深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的目的，致使在干工作上沒(méi)有很好的掌握思想武器，落實(shí)工作上具有一定的局限性。科研科的成員都承擔(dān)教學(xué)工作，都能積極參加所有的教育教學(xué)活動(dòng)?！ ∪?、加強(qiáng)課題研究的結(jié)題指導(dǎo)，突出重點(diǎn)課題、特色課題研究 20_年是“十一五”規(guī)劃課題研究的關(guān)健一年，布置課題結(jié)題事宜，專門指導(dǎo)結(jié)題材料的準(zhǔn)備，下發(fā)各項(xiàng)要求，共完成省市規(guī)劃課題共有29項(xiàng)，其中7項(xiàng)為了省級(jí)課題，22項(xiàng)為市級(jí)課題，28項(xiàng)為院級(jí)課題?！?
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