個(gè)人科研工作總結(jié)范文(參考版)
2024-09-28 15:38本頁(yè)面
【正文】 第11頁(yè) 共11頁(yè)。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動(dòng)、合作探究明顯增加。由于學(xué)校重視，措施得力，組內(nèi)落實(shí)到位，教師由不自覺逐步走向自覺，參與熱情不斷高漲。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。首先，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。 三、主持課題實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)開展研究，取得階段性成果。本年度，我們組把如何上好初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課作為校本研修主題，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研修，基本形成了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)思路和組織模式。 ，校本研修有專題。每學(xué)期每位教師要上匯報(bào)課，優(yōu)秀教師要上公開課和優(yōu)質(zhì)課。鼓勵(lì)本組教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，每學(xué)期完成一篇。 我們組根據(jù)學(xué)校的教科研制度專門制訂了本組的制度和計(jì)劃。幾年來(lái)，我堅(jiān)持在苦練基本功，積極掌握新的教學(xué)理念的同時(shí)，還積極帶動(dòng)年輕老師和我一起鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，共同提高教育科研水平，做名副其實(shí)的教育家，而不是教書匠。 二、重視教育科研，積極投身實(shí)踐，做好平時(shí)工作。課堂教學(xué)中，我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流，提高學(xué)習(xí)能力。多年來(lái)，我從教育教學(xué)實(shí)踐中汲取了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，我力爭(zhēng)做到干一行、愛一行，鉆一行、精一行。要想讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，首先要提高自己的教學(xué)本領(lǐng)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料。 欲給學(xué)生一滴水，老師要有長(zhǎng)流水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新迅速的年代。最難能可貴的是兩個(gè)課題的結(jié)題，使老師們找到了自信。同時(shí)，還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái)，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對(duì)老師們來(lái)說教科研高深莫測(cè)的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。整合強(qiáng)化、凸顯特色的教科研思路。針對(duì)實(shí)際學(xué)校確定了專家引領(lǐng)、科研先行。教師60余人。 三、以教科研為平臺(tái)讓每位教師都成功 教科研是教師成長(zhǎng)、自我發(fā)展的支撐。xx年撰寫的《小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)
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