【摘要】教師資格制度有關政策問答更新時間:2006-10-18????一、教師資格制度 ?。ㄒ唬┙處熧Y格制度與教師資格 教師資格制度是國家實行的、法定的教師職業(yè)許可制度。教師資格是國家對符合相應教師資格條件并提出申請的人員認定的資格,屬于國家資格性質。教師資格制度實施后,只有具備與學校辦學層次相應的教師資格(即持有《教師資格證書》)的
2025-04-15 12:59
【摘要】您當前所在位置:政務動態(tài)--教育廳關于教師資格制度實施有關政策說明發(fā)布時間:2008-5-228:45:23???一、關于學歷條件??1、教師資格認定的有效學歷是指國務院教育行政部門認可的國民教育系列學歷。??2、中等師范學校畢業(yè)學歷,不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷。中等幼兒師范學校
2025-04-15 07:19
【摘要】第一篇:教師資格 1、非師范類學生要取得教師資格,必須加試心理學和教育心理學,所以你準備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以咨詢當?shù)亟逃块T。 ,不管你哪里任教...
2024-10-28 12:28
【摘要】第一篇:江西教師資格-化學教師資格面試“試講”亮點 教師資格面試備考已經(jīng)拉開序幕,試講在教師資格面試考試中是不可或缺的重要部分,江西教師資格考試網(wǎng)特為考生準備了化學教師資格面試“試講”亮點,希望考生...
2024-10-25 01:22
【摘要】第一篇:【工作問答】杭州市教師資格認定 【工作問答】杭州市教師資格認定 來源:杭州市師生發(fā)展指導中心添加時間:2013-11-1 一、教師資格認定的程序是怎樣的? (),填寫報名信息,提出教師...
2024-11-03 22:29
【摘要】廣東教師資格教育教學基礎知識問答1、簡述素質教育的內涵與特點。素質教育是與"應試教育"相對立的,以全面提高公民思想品德,科學文化和身體,心理,勞動技能素質,培養(yǎng)能力,發(fā)展個性為目的的教育。素質教育是充分開發(fā)受教育者潛能的教育,是以社會文化塑造社會合格成員的教育,是促進受教育者個性化的教育。素質教育的特點是:①面向全體學生;②德,智,體諸方
2025-08-07 16:19
【摘要】第一篇:關于高等學校教師資格認定有關政策說明 關于高等學校教師資格認定有關政策說明 一、關于學歷條件 1、教師資格認定的有效學歷是指國務院教育行政部門認可的國民教育系列學歷,不包括黨校、干部函授...
2024-11-16 04:50
【摘要】第一篇:教師資格條例 第一章總則 第一條為了提高教師素質,加強教師隊伍建設,依據(jù)《中華人民共和國教師法》(以下簡稱教師法),制定本條例。 第二條中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育...
2024-10-28 13:31
【摘要】第一篇:教師資格認定 魯教師字?2010?1號 山東省教育廳 關于做好2010年中等職業(yè)學校 中小學幼兒園教師資格認定工作的通知 各市教育局,有關高等學校: 根據(jù)?中華人民共和國教師法?(...
2024-11-15 22:14
【摘要】第一篇:教師資格試題 河南歷年真題 單項選擇題 ,標志著教育學的發(fā)展進入獨立形態(tài)階段的是()《教育漫話》 《大教學論》 《普通教育學》 D.贊可夫的《教學與發(fā)展》 ,訓練學生的思維形式的...
2024-10-28 13:16
【摘要】教師資格證書制度主講人:楊欣蕊王藝穎郭雪晴張金迪一、教師資格證書的管理制度二、教師資格證書監(jiān)定制度三、教師資格證書發(fā)放制度第一節(jié)教師資格證書制度的內容一、教師資格證書的管理制度參考美國的教師資格管理制度(縣府、州府兩個管理階段)1860年,美國普遍建立“縣督學”這一縣府管理機構,并建立了
2025-02-18 12:42
【摘要】第一篇:教師資格管理制度 朱溪中學教師資格管理制度 教師聘任是教師資格制度和教師職務制度之間承上啟下的重要環(huán)節(jié),是教師管理制度的核心。 第一、地位平等化。學校和教師在法律上均處于完全平等的合約人...
2024-10-28 13:24
【摘要】中小學教師資格注冊常見問題說明在教師資格定期注冊試點工作中,出現(xiàn)了定期注冊申請人所具有的教師資格與現(xiàn)任教崗位不相應、無教師資格、一人具有兩種以上教師資格和所持有的教師資格證書信息錯誤等特殊情況,影響了定期注冊試點工作的順利開展。為此特作如下說明:一、無教師資格問題無教師資格分為三種情況,一是自稱依法獲得過教師資格,雖然無教師資格證書,但相關教育局或學校有認定存檔材料或文件可證
2025-03-29 01:32
【摘要】第一篇:教師資格面試問答試題精講匯總 ,身正為范,對此你是怎樣理解的? 答:學高為師,身正為范是一句古話,它折射的是一種教育的哲理。我認為“學高為師,身正為范”簡短的幾個字概括出教師風范。“學高為...
2024-11-15 22:13
【摘要】廣東教師資格教育教學基礎知識問答核心提示:1、簡述素質教育的內涵與特點。 素質教育是與應試教育相對立的,以全面提高公民思想品德,科學文化和身體,心理,勞動技能素質,培養(yǎng)能力,發(fā)展個性為目的的教育。素質教育是充分開發(fā)受教育者潛能的教育,是以社會文化塑造社會合格成員的教育,是促進受教育者個性化的教育。 素質教育的特點是:①面向全體學生;②德,智,體諸方面全面發(fā)展;③讓學生主動發(fā)展。
2025-08-07 09:27