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2025-04-10 23:07本頁面
【正文】 同時，在老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識，在此表示感謝！ 沈 陽 大 學(xué)課程設(shè)計說明書 5 參考文獻[1] 劉天惠. Visual Basic程序設(shè)計教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，[2] 王新民，張彥玲. Visual Basic程序設(shè)計與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用[M].北京：電子工業(yè)出版社，[3]羅幼平，[J].[4] 郭勝， Basic數(shù)據(jù)庫開發(fā)入門與范例解析[M].[5] 劉韜，駱娟，何旭洪. Visual Basic數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導(dǎo)航[M].人民郵電出版社， 沈 陽 大 學(xué)15 / 15。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。回顧起此次課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整一星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了在書本上所沒有學(xué)到過的知識。4．設(shè)計體會 課程設(shè)計是培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),，Visual Basic程序設(shè)計已經(jīng)成為當今計算機應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域， 在生活中可以說得是無處不在。由于我們是單獨制作的個人模塊，所以在合體的時候遇到很多問題，不過在我們合力研究，以及在老師的指導(dǎo)下，終于能夠完成其功能。在用戶執(zhí)行菜單命令時，需要打開相應(yīng)的系統(tǒng)功能模塊，所以需要在菜單的Click實現(xiàn)工程中執(zhí)行系統(tǒng)功能模塊的 show方法，并執(zhí)行SetFocus使其成為當前窗體，實現(xiàn)代碼如下：Private Sub mnuAppeal_Click() End SubPrivate Sub mnuBuildQuery_Click() End SubPrivate Sub mnuCharge_Click() End SubPrivate Sub mnuEditBerth_Click() End SubPrivate Sub mnuEditBuild_Click() End SubPrivate Sub mnuEditUser_Click() End SubPrivate Sub mnuMaintain_Click() End SubPrivate Sub mnuParking_Click() 沈 陽 大 學(xué)課程設(shè)計說明書 End SubPrivate Sub mnuPassword_Click() End SubPrivate Sub mnuSysUser_Click() End SubPrivate Sub mnuUserQuery_Click() End Sub3．設(shè)計結(jié)果與分析(1) 系統(tǒng)登錄窗體，運行結(jié)果如下：(2)系統(tǒng)主窗體運行結(jié)果如下：
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