管理類聯(lián)考綜合能力考試大綱(參考版)
2025-04-10 22:05本頁面
【正文】 學習參考。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。短文應中心思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當，無明顯語言錯誤”，由此可見，英語二對考生寫作能力的要求并不高，基本就是初級的寫作要求，甚至透露出允許出現(xiàn)語言錯誤，只要不明顯即可的意思。：英語二寫作能力要求相對寬松英語一大綱要求“考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、或議論性的文章”，還要求“考生做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；遵循文章的特定文體格式；合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫”，由此可見英語一對語言的準確度、文體格式、文章結(jié)構(gòu)、語域的恰當性提出了較高的要求。綜上，英語二對閱讀能力的考查也大大地降低。此外，英語一對考生的八大閱讀能力要求，在英語二大綱里變成了六條，少了“理解文中的概念性含義”和“區(qū)分論點和論據(jù)”這兩條，這兩天都對閱讀能力有很高的要求。而英語二大綱要求“考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等”?？梢姡⒄Z二涉及到的生詞量問題較少，考查生詞的可能性也降到了最低。因此，英語二應以此為參考，明確自己詞匯復習的重點。而英語二提到的是“考生應能根據(jù)具體的語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義”?？梢姡⒄Z（二）不會像英語一那樣偏重對詞匯詞義和用法的深度挖掘，而是主要偏重考查“常用”的詞匯和詞組，其考查的難度大家就心里有底了。：英語二詞匯的復習重點有別于英語一詞匯英語（一）大綱要求“考生能掌握5500左右的詞匯及相關詞組”。這就意味著英語（二）語法考查范圍相對較小，更注重考查考生的基礎知識，難度會比英語一大大降低。從學習和考試的角度來講，這種一分為二提供的更多的是機遇，而不是挑戰(zhàn)，因為總的來說考研英語沒有增加新的東西，只是進行了合理的拆分，只要明確了自己的努力方向，這種拆分無論對于英語(一)的考生還是對于英語(二)的考生都是有所幫助的。 專業(yè)碩士研究生主要包括以下19種：法律碩士，社會工作碩士，教
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