【摘要】一年級數(shù)學上冊《數(shù)一數(shù)比一比》練習題一、數(shù)一數(shù)，再照樣子在□里面畫“○”。
2025-07-29 06:22
【摘要】備課日期2015年8月31日上課時間2015年9月1日總第1課時課題1．數(shù)一數(shù)學習目標～10各數(shù)，經歷簡單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)1～10的過程中了解學生數(shù)數(shù)的能力，能正確數(shù)出圖中的物體各數(shù)。，培養(yǎng)學生的觀察能力和學習數(shù)學的意識重點難點通過數(shù)一數(shù)，讓學生經歷簡單的數(shù)數(shù)過程。從具體實物過度到抽象的點子圖。流程
2025-05-04 03:48
【摘要】一年級數(shù)學上冊比一比練習題（一）一、把同樣多的用線連起來。??二、按要求完成下面各題。1、在最短的后面畫“√”，在最長的后面畫“○”。???????????????????
2025-08-07 22:57
【摘要】一年級數(shù)學上冊比一比練習題集1一年級數(shù)學上冊比一比練習題（一）一、把同樣多的用線連起來。??二、二、按要求完成下面各題。1、在最短的后面畫“√”，在最長的后面畫“○”。????????????
2025-04-07 02:50
【摘要】問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個？問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個？1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回106789
2024-08-26 23:37
【摘要】一年級數(shù)學上冊比一比練習題（1）一、把同樣多的用線連起來。??二、按要求完成下面各題。??????????????1、在最高的下面畫“√”，在最矮的下面畫“△”。???2、在蘋果最
2025-07-25 20:25
【摘要】第一篇：小學數(shù)學一年級上冊比一比練習題 班級_______座號______姓名__________成績________ 一、把同樣多的用線連起來。 二、按要求完成下面各題。 1、在最短的后面畫...
2024-11-16 06:56
【摘要】人教版一年級上冊數(shù)一數(shù)人教版一年級上冊江油市教師進修學校劉安浩快樂的學校同學們與老師一起數(shù)一數(shù)有幾個頭有幾個五星有幾個月亮有幾個圓1111同學們與老師一起數(shù)一數(shù)有幾只有幾只22同學們與老師一起數(shù)一數(shù)
2024-12-17 16:57
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)教案滬教版（定稿） 數(shù)一數(shù) 教學目標： 1．會根據(jù)實物或實物圖正確數(shù)出1~10物體的個數(shù)，并會用小圓片、中國數(shù)詞或阿拉伯數(shù)字表示。 2．通過圈一圈，數(shù)一數(shù)，連一連，...
2024-10-27 10:06
【摘要】1位老師1面紅旗1棟教學樓1個風向標1個百葉箱2間農舍2個單杠3張石凳4個垃圾桶5棟住宅樓6朵花6棵大樹7只小鳥8棵小樹9個女同學10個男同學1個足球12345
2025-07-28 05:43
【摘要】一年級數(shù)學上冊比一比練習題（一）班級_______ 座號______ 姓名__________ 成績________一、把同樣多的用線連起來。??二、按要求完成下面各題。1、在最短的后面畫“√”，在最長的后面畫“○”。???????????&#
2025-04-07 04:11
【摘要】數(shù)一數(shù)。2.連一連。。。3962。23185○。答案：1—
2025-01-13 18:20
【摘要】第一篇：小學數(shù)學教案：一年級數(shù)學上冊《數(shù)一數(shù)》教案 小學數(shù)學教案：一年級數(shù)學上冊《數(shù)一數(shù)》教案 模板 課題 一、數(shù)一數(shù)教學內容：教科書第2、3頁教學目標： 1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體...
2024-11-16 22:07
【摘要】課題數(shù)一數(shù)教學目的1．初步經歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2．初步經歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，建立數(shù)感和一一對應的思想，滲透應用意識。教材分析重點初步接觸1～10各數(shù)，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。難點讓學生初步建立數(shù)感和一一對應的思想。教具掛圖、小棒、
2024-12-15 10:42
【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標：1.讓學生初步經歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2.讓學生初步經歷用點子表示數(shù)的方法，滲透一一對應的思想。3.培養(yǎng)學生的觀察操作能力。教學重點：1.讓學生初步經歷從場景圖中抽象出數(shù)，再用點子圖表示數(shù)的過程。2.通過數(shù)一數(shù)，讓學生經歷簡單的數(shù)數(shù)過程。教學難點：從具體實物過度
2024-12-16 21:34
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