【正文】 15 版權(quán)所有高考資源網(wǎng)。3）.奇跡，常常來(lái)自于綜合實(shí)力的匯聚。(2)①選擇適合農(nóng)村需要的、實(shí)用性強(qiáng)的圖書(shū)；②舉辦季節(jié)性讀書(shū)活動(dòng)以及知識(shí)競(jìng)賽；③設(shè)置固定場(chǎng)所及管理人員。所以，應(yīng)選D項(xiàng)）：（1）“莘莘學(xué)子”改為“學(xué)子”（2）“高足”改為“弟子”（3）“垂念”改為“感念”（4）“鼎力相助”改為“略盡綿薄”or“全力支持”（5）“希望”改為“祝愿”。 “釀造葡萄酒和采收、栽培葡萄”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒”。Ｄ項(xiàng)，作物和水果之間有遞進(jìn)關(guān)系，但材料中沒(méi)有這層意思，應(yīng)排除。B項(xiàng)，承上啟下的作用不明顯，應(yīng)排除。沸沸揚(yáng)揚(yáng)：像沸騰的水一樣喧鬧，多形容議論紛紛。第三個(gè)橫線處，形容酒品種多，而“琳瑯滿目”多形容書(shū)籍或工藝品，故應(yīng)用“形形色色”。形形色色：各種各樣。融會(huì)貫通：參考并綜合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。第一個(gè)橫線處，形容我國(guó)造酒技術(shù)歷史悠久，應(yīng)用“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”。17.【答案】C（源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，流程很長(zhǎng)；形容歷史悠久?！?2)《李憑箜篌引》中運(yùn)用通感的藝術(shù)手法直接描摹音樂(lè)的詩(shī)句是“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。（2分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（2分）后兩聯(lián)抒發(fā)濟(jì)世救民，建功立業(yè)的渴望和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈?；实圩x了奏章，高興地說(shuō)：“鄭興裔沒(méi)騙我。他又修建學(xué)校，設(shè)立公墓，制定部轄民兵升差法，郡中因此政治修明，局勢(shì)安定。百姓以前都住茅草屋，容易被火焚，鄭興裔把官府的錢借貸給人民，命令建瓦房來(lái)取代茅草屋，從此火災(zāi)隱患就平息了。一開(kāi)始，鄭興裔在廬州曾拒絕相鄰地方互相送禮，等到遷任此處，查閱郡中文籍，看到之前拒絕的禮物只有送出的記錄，沒(méi)有收回的記求，于是上奏嚴(yán)明這項(xiàng)禁令。請(qǐng)求告老擔(dān)任散官，又被起用為廬州知州，遷任揚(yáng)州知州。為母服喪離職，喪期過(guò)后，官?gòu)?fù)原職，授任均州防御使。軍婦楊氏殺了鄰居的兒子，取走了他的鐲子，扔掉了他的尸體，定案之后，刑部因?yàn)闆](méi)有證據(jù)佐助，因此放了她。鄭興裔屢次被派往浙東、浙西、江東擔(dān)任提刑，請(qǐng)求回來(lái)?yè)?dān)任散官?；实圪澷p他屢次上書(shū)議論政事，下詔加封為成州團(tuán)練使。郡縣積事日久玩忽懈怠，監(jiān)察法度都廢弛了，鄭興裔創(chuàng)設(shè)條目，分發(fā)給下屬各縣，官吏都無(wú)法為非作歹，于是將這些條目制成法令?；噬险f(shuō)：“你很識(shí)時(shí)務(wù)，熟悉政事，正應(yīng)重用你。乾道初年，建康留司請(qǐng)求修建行宮以備皇帝巡游駕臨，鄭興裔上奏說(shuō)這樣做勞民傷財(cái)，請(qǐng)求免除這項(xiàng)徭役。幼年喪父，叔父鄭藻把他當(dāng)作兒子撫養(yǎng)，把多余的財(cái)產(chǎn)分給他，鄭興裔不接受，請(qǐng)求設(shè)立義莊來(lái)贍養(yǎng)宗族內(nèi)的貧戶。（賦分點(diǎn)：“例”，按照慣例，1分；“糴”，買入，1分；“搜括滲漏”，1分；“例糴他境”，調(diào)整語(yǔ)序，1分；句意，1分。（賦分點(diǎn)：“臧否”，善惡、好壞，1分；“條析”，分條剖析，1分；“詢以守令臧否”，調(diào)整語(yǔ)序，1分；補(bǔ)充主語(yǔ)“皇上”，1分；句意，1分。）（C項(xiàng)“自己借錢給百姓”“免去他們的欠債”錯(cuò)，原文是說(shuō)“興裔貸之錢”“又奏免其償”，說(shuō)明鄭興裔是讓官府借錢給百姓，后又上奏朝廷免除他們的債務(wù)。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可（此句大意是：恰逢朝廷重新設(shè)武臣提刑，就任命他去擔(dān)任；郡縣積事日久玩忽懈怠，監(jiān)察法度都廢弛了，鄭興裔創(chuàng)設(shè)條目，分發(fā)給下屬各縣，官吏都無(wú)法為非作歹，于是將這些條目制成法令。②形象上，使任大成這一人物形象更加豐滿。④結(jié)尾再掀波瀾：揭出小說(shuō)開(kāi)頭的“救人”事件，竟是一個(gè)精心策劃的犯罪未遂案件。②小說(shuō)筆鋒突轉(zhuǎn)，被救的是彭老板的母親，彭老板良心發(fā)現(xiàn)，立刻還了拖欠的工程款。（每點(diǎn)2分，寫出三點(diǎn)即得滿分。4. D 解析：“打造完整的產(chǎn)業(yè)鏈”不合原文。 解析：不全面，第三段提到“堅(jiān)持守住底線，保護(hù)保育好文化資源。20182019第二學(xué)期高二語(yǔ)文月考一答案 解析：是“小城故事”中的鄉(xiāng)愁記憶面臨挑戰(zhàn)，而不是歌曲挑戰(zhàn)著鄉(xiāng)愁。以上文字引發(fā)了你怎樣的思考？寫一篇文章。所以必然在春節(jié)檔的影片中脫穎而出。有人認(rèn)為：“劉慈欣的原作里面講的其實(shí)還是一個(gè)家庭的故事，這樣的故事在春節(jié)會(huì)讓中國(guó)觀眾有一個(gè)很好的共鳴。這部具有里程碑意義的科幻電影并非完美無(wú)瑕，甚至存在不少缺憾，但觀眾、網(wǎng)友們依舊力挺。（不超過(guò)35個(gè)字）（3分）（2）對(duì)于“送圖書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，你有哪些好的建議？（3分，不少于三點(diǎn)）四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 “送圖書(shū)下鄉(xiāng)”不能“一送了之”， 。由于觀念意識(shí)、設(shè)施設(shè)備等諸多因素，普遍存在鄉(xiāng)村居民參與度不高的問(wèn)題，有的鄉(xiāng)村圖書(shū)館甚至難以為繼，改作他用。答：①____________改為 ②____________ 改為_(kāi)________________③ 改為 ④____________ 改為_(kāi)________________⑤_____________改為_(kāi)_______________21．閱讀下面的文字，按要求完成后面的問(wèn)題。但今后無(wú)論走到哪里，我都會(huì)垂念師恩，掛念母校，如果母校需要，我一定會(huì)鼎力相助。（5分）能作為學(xué)生代表在高三年級(jí)畢業(yè)典禮上發(fā)言，我十分榮幸。D．大量珍貴的埃及文物都清楚地描繪了古埃及人栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒的情景。B．大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒的清楚的情景。D．造酒原料不僅有糧食作物，更有水果。B．水果是除糧食作物外的重要的造酒原料。唐詩(shī)中有“葡萄美酒夜光杯”之句，便是形象反映。我國(guó)從此有了葡萄酒。那么，葡萄酒是什么時(shí)候傳入我國(guó)的呢？多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為是在漢代。關(guān)于葡萄酒的起源問(wèn)題，學(xué)術(shù)界歷來(lái)都沒(méi)能達(dá)成共識(shí)。的酒。隨著造酒原料的逐漸豐富和造酒技術(shù)的改進(jìn)發(fā)展，酒的種類逐漸豐富起來(lái)，最終有了今天想到既然稻米中的淀粉能夠發(fā)酵變成酒，那么其他含有淀粉的糧食作物也能夠用來(lái)釀酒。古人最早造酒是用稻米發(fā)酵，即將稻米中的淀粉發(fā)酵，釀造成酒。我國(guó)造酒技術(shù)”(3)李煜在《虞美人》中以物是人非來(lái)