[六年級語文]人版小學(xué)語文六年級(上冊)第一單元檢測試題(參考版)
2025-04-09 06:05本頁面
【正文】 題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字. WORD格式整理 。 讀了這則短文,你的感受是什么?_____________________________________________________________十、習(xí)作小能手.生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、,:寫時注意人物的語言、動作、心理、活動等。 蘇珊出院后最大的痛苦是什么?_____________________________________________________________ 日子就一天天過去了。 可是，令她感到意外的是，她跨進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)班上每一個同學(xué)都帶著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得是那樣普通，幾乎沒有引起任何人的注意。所有的同學(xué)都要帶著自己最喜歡的帽子來到學(xué)校里，越新奇越好！” 星期一到了，離開學(xué)校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低，她的聰明和好學(xué)也能補(bǔ)上三個月拉下的課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣的一個小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了?？墒呛懿恍遥亲永锩骈L出了一個腫瘤。 為什么格琳琴得到了獎勵?_____________________________________________________________________ 聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思.鬧饑荒:__________________________________________________蜂擁而上:________________________________________________回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比頭一天還小一半的面包。她只是謙讓地站到一步以外，等那些壞行為的孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的面包。最后，當(dāng)他們拿到了面包，也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條面包。 補(bǔ)寫內(nèi)容.他先是一塄,繼而眼睛一亮,心想:______________________________________________________________________________________________________(三)一條小面包從前，有個地方鬧饑荒。 “他先是一愣,繼而眼睛一亮”,輪椅上的青年為什么“一楞”,又為什么“眼睛一亮”?__________________________________________________________________________________________________________________________________他先是一愣，繼而眼睛一亮，對我笑道：“過來，讓我看看你的馬草。從文中可以看出漁夫是個怎樣的人?________________________________________________________________________________________________________________________________(二)有一次，我背著馬草四處尋找馬車夫時，經(jīng)過了書攤。用“～～”畫出描寫漁夫動作的語句.”桑娜拉開了帳子?！钡Ｄ茸粍硬粍?。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。托爾斯泰.( )七、按要求寫句子.在我的請求下,總算留住了一片潔白的雪地.改為把字句:__________________________________________________改為被字句:__________________________________________________在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?改為陳述句:_______________________________________________________________________________________________________________一個婦女搬了把椅子放在我面前說: “這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人座椅,你快坐吧!”改為間接轉(zhuǎn)述句:_____________________________________________________________________________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容填空.窮人講的是( )和( )在( )的情況下,主動收養(yǎng)了( )的故事,表現(xiàn)了( )和(
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