09年中考語文課外文言文閱讀訓(xùn)練(參考版)
2025-04-09 06:01本頁面
【正文】 （言之成理即可，1 分）3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。( 2 ）自己都將要死了，還要錢做什么呢？25 . ( l ）替被淹死的人感到悲哀、惋惜。依據(jù):馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵。依據(jù):彼三晉之兵,素悍勇而輕齊,齊號為怯。(譯出大意計1分；落實“因”“導(dǎo)”的意思各計1分)（2）(3分) 孫臏估計(或“揣測”“計算”)龐涓的行程,晚上應(yīng)該到達(dá)馬陵。(2分。然則、何、假、為之役，語句不通順可酌情扣分）(2)世上也有依靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人，大概就像狙公一樣吧？(2分。②副詞，已經(jīng)。C(1)“或”是代詞，可譯為“有的”；②“或”，副詞，或許，也許。(2分)10. B ( A①“以”是介詞，“為”是動詞，“以為”可譯為“把（養(yǎng)狙）作為”；②“以”與“為”組合成“以為”，動詞，認(rèn)為。）9. (1)樹：種植。（共4分。）（十一、）7.（1）放下（2）到（3）詢問（共6分，每個2分。（共4分。十、7.（1）放下（2）到（3）詢問（共6分，每個2分。(2)那人奔到若水的廳堂(1分，“趨”或“詣”譯錯不得分)，(但)若水關(guān)上大門，拒絕他進(jìn)來(1分)。（八）12．(1)到……去；(2)認(rèn)為；(3)以……為怪，對……感到奇怪；(4)非，(如果)沒有?！眳瞧鸩胖雷约海ù_實）不如田文。共3分。20【答案示例】善于以小事觀察人（善于以小見大，或見微知著，或窺一斑而知全豹）；僧惡貪官；清正、剛直。每句關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，句子意思明白通順得2分；關(guān)鍵詞語翻譯欠準(zhǔn)確，句子大致通順得1分；關(guān)鍵詞語翻譯不準(zhǔn)確，語句不通順不得分。19.【答案不例】那個人才明白此前（或當(dāng)年，或早年）問「自己」姓名的人就是潛庵湯公，于是「十分」羞愧辭官離開了。（3分）（1）（落，掉）（2） （等待，等候，到……時候）3） （陳述）17.③評分標(biāo)準(zhǔn)：序號選擇正確，得2分。言之成理即可給分。）16．參考答案：①認(rèn)識事物要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不能被表面現(xiàn)象所迷惑；②看問題要全面，不能片面；③認(rèn)識事物要親身實踐，不能主觀臆斷；④要講究科學(xué)的思維方法，不能盲目推斷。）（2）有人告訴瞎子說：“太陽的光亮像蠟燭。（答后半句亦可，其它的“者”都理解為“……的人”）15．（1）老虎（聽了）非常害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走，認(rèn)為（驢子）將要咬自己，十分恐懼。（2分，意思符合即可）2熱愛讀書，喜歡飲酒；性情豪放。26．取奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏。（三）24．（1）有人 （2）去除 （3）減輕 （4）怎么（哪里）25．（1）遺失在路上的財物無人拾取。（或“因為他得知老師家很窮，沒有米煮飯”。當(dāng)荊兵每天向西進(jìn)軍時，國難當(dāng)頭，王翦義無反顧，重新帶領(lǐng)軍隊攻打荊軍，表現(xiàn)了王翦不計個人恩怨，以國家利益為重的品格。 （每個1分）9．（2分）D10．（3分）①王翦是頻陽東鄉(xiāng)人。________25．題目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？請簡要回答。（2 分）① 水暴甚（ ）② 乘小船絕湘水（ ）③ 今何后為？（ ）④ 益?。? ）24 ．翻譯文中劃線的句子（4 分）① 其一氓盡力而不能尋常。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。遂溺死。有項，益怠。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。中濟，船破，皆游。 (4 分 )（十三、）永之氓成善游。 (3分)譯文：_________________________________________________________________ (2) 孫子度其行,暮當(dāng)至馬陵?！? 期:約定 D. 乃鉆火燭之 燭:照亮 。③白:使……露出白木。孫子吳起到傳》)【注釋】①三晉之兵:這里專指魏軍。孫臏以此名顯天下,世傳其兵法。讀其書未畢,齊軍萬弩俱發(fā),魏軍大亂相失?！?于是令齊軍善射者萬弩夾道而伏,期曰:“暮見火舉而俱發(fā)。孫子度其行,暮當(dāng)至馬陵?！?龐涓行三日,大喜,曰:“我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過半矣。兵法:百里而趨利者蹶上將②,五十里而趨利者軍半至。魏將龐涓聞之,去韓而歸, 齊軍既已過而西矣。譯文：___________________________________________________9．上面文段中沒有涉及的內(nèi)容是( )(2分)A．交友B．考察C．讀書10．這段文字主要表現(xiàn)了顧炎武的哪些特點?(3分)答：_____________________________________________________（十二、）魏與趙攻韓,韓告急于齊。(6分)(1)亭林先生自少至老手不釋書 釋：(2)呼老兵詣道邊酒壚 詣：(3)咨其風(fēng)土 咨：8．翻譯下面的語句。②亭障：邊塞崗?fù)?、堡壘。精勤至此，宜所詣淵涵博大，莫與抗衡與。馬上無事，輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。咨其風(fēng)土，考其區(qū)域。譯文：___________________________________________________9．上面文段中沒有涉及的內(nèi)容是( )(2分)A．交友B．考察C．讀書10．這段文字主要表現(xiàn)了顧炎武的哪些特點?(3分)答：_____________________________________________________9十一、）亭林①先生自少至老手不釋書，出門則以一騾二馬捆書自隨。(6分)(1)亭林先生自少至老手不釋書 釋：(2)呼老兵詣道邊酒壚 詣：(3)咨其風(fēng)土 咨：8．翻譯下面的語句。②亭障：邊塞崗?fù)?、堡壘。精勤至此，宜所詣淵涵博大，莫與抗衡與。馬上無事，輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。咨其風(fēng)土，考其區(qū)域。(3分)＿＿＿＿＿，我想對你說：建議對方從實際出發(fā)，取人之長(1分)，不可盲目效仿(1分)(如有其他建議：言之有理也可)；語言中肯(1分)惡搞
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