高中生物學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(參考版)
2025-04-07 23:55本頁(yè)面
【正文】 （4）碳元素在生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以 的狀態(tài)進(jìn)行循環(huán)。（2）圖中①、②代表的生理過(guò)程分別是 、 。（5）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 、 。因此不可能全部流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入是通過(guò)生產(chǎn)者的 作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（3）當(dāng)相同的抗原再次侵入人體后， 可以迅速增值分化，產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng)，消滅該抗原。因?yàn)槿魬训氖悄泻?，他的表現(xiàn)型應(yīng)該是 ，若懷的是女孩，她的表現(xiàn)型是 。（2）圖中3號(hào)患者的基因型是 ，6號(hào)患者的基因型是 ，7號(hào)個(gè)體的基因型是 。（3）以②為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程叫 ，②鏈上決定氨基酸的相鄰的三個(gè)堿基叫做 。（2）以DNA分子一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，叫做 。（3）若要探究PH值對(duì)酶活性的影響，需要改變的自變量是 ，要檢測(cè)的因變量是 。據(jù)表回答：試管號(hào)處理產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象12mlH2O2溶液 + 2滴蒸餾水很少22mlH2O2溶液 + 2滴FeCl3較多32mlH2O2溶液 + 2滴肝臟研磨液很多42mlH2O2溶液 + 2滴煮沸的肝臟研磨液很少（1）2號(hào)與3號(hào)試管的結(jié)果說(shuō)明酶具有 ，原因是酶降低化學(xué)反應(yīng)的 的作用更顯著。下列敘述不正確的是 （ ）A．雜交育種的原理是基因重組 B．雜交育種可以集中親本優(yōu)良性狀C．F1的表現(xiàn)型是高稈抗銹病 D．雜交育種可以產(chǎn)生新基因 （ ）A．DNA連接酶 B．限制酶 C．目的基因 D．基因運(yùn)載體第Ⅱ卷 （非選擇題 共60分）41．（10分）下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：（1）圖中[1]細(xì)胞膜的主要成分是 ；（2）圖中[6]細(xì)胞核是 儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所；（3）在光照充足、溫度適宜的條件下，該細(xì)胞中的 CO2由圖中的[7] 產(chǎn)生，擴(kuò)散到[2] 被利用；（4）在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)”中，用龍膽紫溶液能使圖中[5] 染成紫色，制作根尖有絲分裂裝片的步驟依次是：解離→漂洗→ →制片。高中生物學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷班級(jí) 姓名 第Ⅰ卷 （選擇題 共40分） （ ） A．是細(xì)胞的組成成分 B．參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸 C．貯藏能量 D．參與生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，CO2的形成發(fā)生在 （ ）A．第一階段 B．第二階段 C．第三階段 D．各個(gè)階段
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