高三生物聯(lián)考試題(參考版)
2025-04-07 23:54本頁面
【正文】 參考答案一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共20分）12345678910ABBCBCCADA11121314151617181920DDBDDABCBB二、選擇題（本題包括5小題，每小題3分，共15分）2122232425ADABBDACDABCD三、非選擇題26.（7分）(每空1分)（1）④⑦ ①(2)②洗去浮色；⑤溶解葉綠體色素；⑥將DNA與蛋白質(zhì)分離；⑦固定 (3)C27.（7分）(1)②③⑥ 葉綠體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 (2)光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→（ATP中）活躍的化學(xué)能、熱能(3)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度 (4)丙酮酸28.（7分）（1）減數(shù)第二次分裂中期 (2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建 RNA 調(diào)控 (3)全能性 脫分化（去分化）（4）禁止生殖性克隆人（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)）；中國(guó)不反對(duì)治療性克隆29.（9分）（1）防止空氣中微生物的污染 (2) S (3)酵母菌有細(xì)胞壁(4)四個(gè)角上及正中央 暗一些 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)節(jié)焦距）(5)4AB106 (6)（酸性）重鉻酸鉀 （7）探究溫度和培養(yǎng)液營(yíng)養(yǎng)對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響30．（8分）（1）胎兒 DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（答不全不得分）(2)受精作用 E和C (3) 交叉互換或基因突變(4)同源染色體分離 (5)aa (6)②或③31.（8分）（1）AaXBXb AaXbY(2)高莖綠色雄株、高莖金黃色雄株、矮莖綠色雄株、矮莖金黃色雄株 ?。ㄎ唇淮詣e也可得分）9:3:3:1(3)（雜合綠色雌株的）卵細(xì)胞（其它答案不對(duì)） 植物組織培養(yǎng)(4)(圖解中基因型1分，表現(xiàn)型1分)32.（8分）（1）①馬鈴薯塊莖提取液；②2ml煮熟的馬鈴薯塊莖提取液和2滴H2O2溶液；③H2O2在沒有酶催化下；④2ml馬鈴薯塊莖提取液和2滴H2O2溶液；(2)3號(hào)試管內(nèi)無色，4號(hào)試管內(nèi)生成橙紅色沉淀 馬鈴薯塊莖中含有過氧化氫酶； 4號(hào)試管內(nèi)均無色 馬鈴薯塊莖中不含有過氧化氫酶33.（7分）（1）血漿和組織液 (2)細(xì)胞的代謝活動(dòng)和外界環(huán)境的不斷變化(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液（激素）調(diào)節(jié) (4)不同個(gè)體在生活過程中會(huì)接受不同抗原的刺激(5)④⑤⑥ ②③(6)（見下圖）（不正確不給分）(4分) A題.（1）增添、缺失、替換 (2)基因結(jié)構(gòu)（遺傳信息）(3)（同源染色體的非姐妹染色單體之間）交叉互換(4)減數(shù)第一次分裂的四分體B題.（1）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)（或系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理）(2)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者(3)氮素不斷通過產(chǎn)品輸出該生態(tài)系統(tǒng)(4)水稻、雜草(只答水稻或雜草不給分)。（3）氮元素能在生物群落和無機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán)，為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥呢？ 。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題（1）該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起，這體現(xiàn)了_____原理。下圖是泰州某地嘗試的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。（4）圖中⑤發(fā)生在________________時(shí)期。（2）圖中④表示____________。(4分) 本題有A、B兩題，請(qǐng)任選一題在答題卡指定位置作答，并把所選題目對(duì)應(yīng)字母前的方框涂滿涂黑。②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)。（5）下圖為人體血糖來源和去向圖示，胰島素促進(jìn)圖中 （填編號(hào)）過程，胰高血糖素能促進(jìn)圖中 （填編號(hào)）過程。（3）人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式有 。（1）能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是 。如果出現(xiàn) 結(jié)果，則結(jié)論是 。（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出對(duì)應(yīng)的結(jié)論。③向3號(hào)試管中加入2ml蒸餾水和2滴H2O2，目的是探究 是否會(huì)使焦性沒
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