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生物卷江蘇省贛榆縣教研室x年期末調(diào)研試題(參考版)

2025-04-07 23:38本頁面
  

【正文】 (2分) (4)丙 種子 果實(shí)停止發(fā)育33. (8分,每空1分)(1)~)?。?)胰島素 血糖的利用、轉(zhuǎn)化為糖原 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖 (3)胰高血糖素 拮抗關(guān)系 反饋 (4)細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常(或a激素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用,或控制細(xì)胞膜上受體蛋白的基因突變所致。30.(6分,第5小題2分,其余每小題1分)(1)生長素類似物的濃度(或萘乙酸的濃度) (2)萘乙酸的濃度和器官種類 (3)應(yīng)增設(shè)加入5mL蒸餾水的7號(hào)培養(yǎng)皿作為對(duì)照組 (4)降低因種子間的差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響(5) 不同濃度萘乙酸中綠豆幼根的生長狀況根長/cm萘乙酸濃度/mg結(jié)果如下圖所示: 親代: AaBB AABb ↓⊕ ↓⊕ 自交后代: AABB AaBB aaBB AABB AABb AAbb ②分別種下自交后代,從長出的自交后代中選擇具有不同優(yōu)良性狀的植株雜交。③相應(yīng)的膜蛋白(K+載體)、能量(ATP)(2分。其中“4”是由 形成的。(3)圖(一)中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中ABCD處首先測到局部電流的是 處。34.(8分)下圖(一)是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖(二)是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:(1)圖(一)中表示感受器的是編號(hào) ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是_____ _____。(3)圖中b激素是___ ____,它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為       ,a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為   調(diào)節(jié)。請(qǐng)回答:(1)正常人的血糖濃度為          。選做題:33題和34題二題選做1題,如果都做,以33題計(jì)分。 設(shè)計(jì)思路:增加一個(gè)對(duì)照組,開花前處理與 相同,開花后當(dāng)果實(shí)發(fā)育到一定時(shí)期時(shí)去掉 。(3)乙、丙兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明 。32.(8分)同一黃瓜植株的花有雄花和雌花之分,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將學(xué)校生物園里黃瓜的雌花分為三組,處理方法如下表:甲乙丙開花前套袋套袋① 開花后用適宜濃度的生長素類似物處理雌蕊柱頭后,再繼續(xù)套袋不處理不處理結(jié)果子房發(fā)育成果實(shí)② 子房發(fā)育成果實(shí)(1)在表格內(nèi)橫線上填入恰當(dāng)?shù)奈淖謨?nèi)容: ① ;② 。(5)有些科學(xué)家指出,人類長期采用精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是水土流失的重要原因之一,還有一些外國專家來中國指導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)種植技術(shù),其基本思路是:不耕地,不除草,只收割人類需要的可食部分。 (3)和普通的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)具有更大的產(chǎn)出投入比的原因是 。 (1)該生態(tài)模式所依據(jù)的生態(tài)學(xué)基本原理是: a. ; b.生物間相互依存、相互制約的關(guān)系。(4)為何在每一個(gè)培養(yǎng)皿加入5粒種子,而不只加一粒種子呢? (5)試設(shè)計(jì)一個(gè)表格用以統(tǒng)計(jì)不同濃度萘乙酸中綠豆幼根的生長狀況。(2)萘乙酸對(duì)綠豆生長的兩重性與___________________________等有關(guān)。③測量培養(yǎng)皿內(nèi)各綠豆幼根的長度并計(jì)算出平均長度。L—1)的萘乙酸溶液。方法步驟: ①取培養(yǎng)皿6套,編號(hào)。請(qǐng)你利用突變后的甲、乙兩植株作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),培育出同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀的植株。(2)突變產(chǎn)生的a基因與A基因、a基因與B基因分別是什么關(guān)系? 。已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的,請(qǐng)分析該過程,回答下列問題。(4)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞置于 中,最終導(dǎo)致細(xì)胞的破裂,通過離心技術(shù),就可在沉淀物中得到較為純凈的細(xì)胞膜。
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