東華高級中學第二次月考生物試卷(參考版)
2025-04-07 23:07本頁面
【正文】 3⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ［ ］ ⑸ 3⑴ ⑵ 3⑴ ⑵ ⑶ 3⑴ ⑵ 3⑴ ⑵ ⑶ 3⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 3⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 3⑴ ⑵ ⑶ ⑴ ⑵ 原則 結果： 4⑴ ⑵ ⑶ ⑷第一步： 第二步： 第三步： 預期結果： 實驗結論： 12 / 12。41．（9分）（１）放入等量的清水和蝌蚪 乙缸喂未經(jīng)處理的甲狀腺激素和飼料 丙缸喂經(jīng)50℃處理的甲狀腺激素和飼料 （２） 蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時間的長短 （３） ①甲乙=丙，活性不變 ②甲乙丙，活性增強 ③甲=丙乙，活性喪失 ④甲丙乙，活性減弱（以上比較均為蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時間） （４）蝌蚪的胚后發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，發(fā)育期短，現(xiàn)象明顯。預期結果：A組：正常發(fā)育；B組：正常發(fā)育；C組：性早熟實驗結論：“激素水果”不會引起兒童性早熟。 （３）氧化分解 合成葡萄糖和糖元（或轉變成氨基酸和脂肪酸，或隨尿液、汗液排出體外） （４）非特異38．（1）熒光素酶基因 （2）限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶 （3）ABD （4）以增大細胞壁的通透性，使重組基因能夠導入到受體細胞內(nèi) （5）目的明確 培育周期短 可克服遠緣雜交的不親和性（只要合理，兩點即得2分）39．（1）促甲狀腺激素釋放激素 （2）抗利尿激素 糖蛋白 （3）神經(jīng)遞質 突觸間隙 電信號→化學信號40．(1)抗原
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