【摘要】002生物的新陳代謝本講內(nèi)容本講內(nèi)容包括(人教版)必修一《分子與細(xì)胞》第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用兩部分內(nèi)容,主要介紹物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式、生物膜的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞生化反應(yīng)需要的酶和ATP、細(xì)胞呼吸、光合作用等。一高考預(yù)測(cè)新陳代謝作為生物的最基本特征,一直作為高中生物的重點(diǎn)內(nèi)容,也成為歷年高考的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。本講內(nèi)容與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
2025-04-07 23:02
【摘要】專題三生物的新陳代謝第2課時(shí)人和動(dòng)物的新陳代謝(含營(yíng)養(yǎng)與健康、代謝類型)江蘇省阜寧中學(xué)管明星【典題導(dǎo)引】1、糖類代謝例1、血糖濃度是人體健康狀況的指標(biāo)之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。abc胰島素相對(duì)含量胰高血糖素相對(duì)含量進(jìn)食后的時(shí)間⑴血糖濃度的正常范圍是________mg/dL。胰島素分泌不足引起的糖
2025-04-07 23:07
【摘要】專題二生物的新陳代謝專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點(diǎn)剖析……………………………………………(11)真題體驗(yàn)……………………………………………(27)返回目錄新陳代謝是生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳等一切生命活動(dòng)的基
2024-11-15 08:46
【摘要】新陳代謝的類型學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)提綱:?包括哪幾個(gè)方面??什么是異化作用?人的一生中:幼年:同化作用異化作用成年:同化作用=異化作用老年:同化作用異化作用新陳代謝中的同化作用、異化作用、物質(zhì)代謝和能量代謝之間的關(guān)系,可以用下面的表解來(lái)概括:物質(zhì)代謝同化作
2024-11-16 17:20
【摘要】高中生物第五講新陳代謝(三)2020年理綜考試說(shuō)明中的范圍(新課程版)知識(shí)要點(diǎn)能力要求知道識(shí)記理解應(yīng)用糖類代謝?血糖的調(diào)節(jié)?脂類、蛋白質(zhì)代謝?三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系?三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關(guān)系?生物的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸?細(xì)胞呼吸的概念和意義?
2024-11-14 07:59
【摘要】第三章生物的新陳代謝復(fù)習(xí)課王新中學(xué)高級(jí)教師教育學(xué)院豐臺(tái)分院酶光合作用呼吸作用植物對(duì)水分的吸收和利用礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝新陳代謝的概念新陳代謝的基本類型ATP內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式
2024-11-14 00:17
【摘要】新陳代謝概念:生物體內(nèi)全部有序化學(xué)變化的總稱條件:1、需作為生物催化劑的有機(jī)物—酶2、需要能量比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+催化效率:新陳代謝與酶結(jié)論:酶具有高效性探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解作用蔗糖溶液淀粉酶溶液60OC5min淀粉溶液淀粉酶溶液沸騰1min
2024-11-15 02:49
【摘要】1對(duì)“生物的新陳代謝”專題二輪復(fù)習(xí)策略的探討南京金陵中學(xué)王蘇豫22022考試大綱對(duì)“生物”的能力要求(1)能闡述所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。(2)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。(1)能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)
2025-01-10 14:06
【摘要】專題二植物的新陳代謝【例1】以下是探究“酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。實(shí)驗(yàn)步驟:①用開(kāi)水配制10%蔗糖溶液100mL,冷卻到室溫(25℃)后,加入4
2024-11-14 07:20
【摘要】江蘇省啟東中學(xué)高三生物組專題三 生物的新陳代謝式考情動(dòng)態(tài)分析生物的新陳代謝是教材的主干知識(shí),在單科考試和綜合考試中都是必考內(nèi)容之一,約占15%~30%。近幾年的高考每年都有圍繞著這個(gè)重點(diǎn)的考題??v觀近幾年高考試題,除了大多數(shù)基礎(chǔ)性的單項(xiàng)選擇題以外,其余題目有兩個(gè)特點(diǎn):一是生物的新陳代謝主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),許多考查某些生理作用的題目,都與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖聯(lián)系在一起;二是絕大多數(shù)的簡(jiǎn)答題目
2025-06-10 14:15
【摘要】新陳代謝與酶考點(diǎn)九考綱解讀:1、從酶的定義等主干知識(shí)出發(fā),結(jié)合考察酶的高效性、專一性和多樣性。2、酶的催化效率受到溫度、PH等因素的影響,是高考的熱點(diǎn)。酶是產(chǎn)生的一類具有________作用的,其中,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等絕大多數(shù)的酶是,少數(shù)的酶是
2024-11-14 07:58
【摘要】1.代謝是細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的全部生化反應(yīng)的總稱,主要是由____和____兩個(gè)過(guò)程組成。微生物的分解代謝是指____在細(xì)胞內(nèi)降解成____,并____能量的過(guò)程;合成代謝是指利用____在細(xì)胞內(nèi)合成____,并____能量的過(guò)程。2.微生物的4種糖酵解途徑中,____是存在于大多數(shù)生物體內(nèi)的一條主流代謝途徑;____是存在于某些缺乏完整EMP途徑的微生物中的一種
2025-01-09 14:57
【摘要】第五章微生物的新陳代謝分解代謝:定義見(jiàn)教材;功能:產(chǎn)生簡(jiǎn)單分子、能量、還原力合成代謝:指細(xì)胞利用小分子物質(zhì)合成復(fù)雜大分子的過(guò)程,并在這個(gè)過(guò)程中消耗能量。合成代謝所利用的小分子物質(zhì)來(lái)源于分解代謝過(guò)程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物或環(huán)境中的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。第一節(jié)微生物的能量代謝一、化能異養(yǎng)微生物的生物氧化和產(chǎn)能
2025-01-09 14:59
【摘要】新陳代謝?活著的生物體要不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體內(nèi)又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變,這個(gè)過(guò)程就叫做新陳代謝。新陳代謝是生物的基本特征。新陳代謝一旦停止生命即告終止。③植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是:氮、磷、鉀通過(guò)根毛區(qū)吸收,導(dǎo)管運(yùn)輸根尖的結(jié)構(gòu)根冠
2024-11-14 02:17
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—生物(人教版兼岳麓版)第二講生物的新陳代謝本講內(nèi)容本講內(nèi)容包括(人教版)必修一《分子與細(xì)胞》第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用兩部分內(nèi)容,主要介紹物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式、生物膜的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞生化反應(yīng)需要的酶和ATP、細(xì)胞呼吸、光合作用等。一高考預(yù)測(cè)