正文內容

高中數(shù)學條件概率說課稿(參考版)

2025-04-07 05:13本頁面

　　

【正文】二是選做題，是為學有余力的學生準備的，同時感受日常生活中的概率問題。引導學生對學習過程進行反思，為在今后的學習中進行有效調控打下良好的基礎。（四）總結先請一位同學總結，其他同學補充，教師完善，用多媒體展示出來。如果已知取得為玻璃球，這就是發(fā)生條件下發(fā)生的條件概率，記作. 在發(fā)生的條件下可能取得的樣本點總數(shù)應為“玻璃球的總數(shù)”，也即把樣本空間壓縮到玻璃球全體. 而在發(fā)生條件下包含的樣本點數(shù)為藍玻璃球數(shù)，故.一般說來，在古典概型下，則當，有 .這式子對幾何概率也成立. 由此得出如下的一般定義. 定義1 對任意事件和，若，則“在事件發(fā)生的條件下的條件概率”，記作P(A | B)，定義為. （三）鞏固深化，及時反饋為了加深學生對概念條件概率的理解，我設計了一個例題。玻璃木質總計紅藍 2 3 4 7 5 11 總計 6 10 16

點擊復制文檔內容

數(shù)學相關推薦

高中數(shù)學條件概率說課稿(參考版)

【摘要】《條件概率》說課稿一、說教材（一）教材的地位與作用《條件概率》選自北師大版高中數(shù)學選修2-3第二章的內容，概率是高中數(shù)學的新增內容，它自稱體系，是數(shù)學中一個比較獨立的學科分值，與以往所學的數(shù)學知識有很大的區(qū)別，但是與人們的日常生活密切相關，而且對思維能力有較高要求。通過本節(jié)課可以鞏固古典概型概率的計算方法，另一方面，為研究獨立時間打下良好的基礎。（二）教學目標知識與技能：理解

2025-04-07 05:13

條件語句的高中數(shù)學說課稿范文(參考版)

【摘要】《條件語句》的高中數(shù)學說課稿范文　　一、教材分析　　1．教材所處的地位和作用　　在此之前，學生已學習了算法的概念、程序框圖與算法的基本邏輯結構、輸入語句、輸出語句和賦值語句,這為過...

2024-12-03 02:48

高中數(shù)學概率試題(參考版)

【摘要】高中數(shù)學概率試題訓練（D）A.　任何事件的概率總是在（0，1）之間 B.　頻率是客觀存在的，與試驗次數(shù)無關C.　隨著試驗次數(shù)的增加，頻率一般會越來越接近概率D.　概率是隨機的，在試驗前不能確定，則擲得奇數(shù)點的概率是（）A.　B.　C.　D.　3.拋擲一枚質地均勻的硬幣，如果連續(xù)拋擲1000次，那么第999次出現(xiàn)正面朝上的概率是

2025-04-07 05:13

高中數(shù)學說課稿(參考版)

【摘要】高中數(shù)學說課稿　　高中數(shù)學說課稿篇1我說課的內容是高中數(shù)學第二冊（上冊）第七章《直線和圓的方程》中的第六節(jié)“曲線和方程”的第一課時，下面我的說課將從以下幾個方面進行闡述：　　一、教材分析 ...

2024-12-07 02:31

bpmrmvq高中數(shù)學說課稿(參考版)

【摘要】七夕，古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風”罷。是夜，窗外風雨如晦，吾獨坐陋室，聽一曲《塵緣》，合成詩韻一首，覺放諸古今，亦獨有風韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢。乙酉年七月初七。-----嘯之記。全國高中數(shù)學課堂競賽活動說課稿玉亭中心楊根柱各位領導、專家、同仁：你們好！我說課的內容是高中數(shù)學第二冊（上冊

2025-08-07 08:29

lbevwq高中數(shù)學說課稿(參考版)

【摘要】生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。－－泰戈爾全國高中數(shù)學課堂競賽活動說課稿玉亭中心楊根柱各位領導、專家、同仁：你們好！我說課的內容是高中數(shù)學第二冊（上冊）第七章《直線和圓的方程》中的第六節(jié)“曲線和方程”的第一課時，下面我的說課將從以下幾個方面進行闡述：

2025-08-07 09:40

高中數(shù)學函數(shù)概念說課稿(參考版)

【摘要】《函數(shù)的概念》說課稿各位專家、評委：大家好！我說課的內容是數(shù)學人教版普通高中新課程標準實驗教科書必修１函數(shù)第一課時。我將從背景分析、教學目標設計、教法與學法選擇、教學過程設計、教學評價設計這七個方面來匯報我對這節(jié)課的教學設想．一、背景分析1．教材分析函數(shù)是中學數(shù)學一個重要的基本概念，其核心內涵為非空數(shù)集到非空數(shù)集的一個對應，函數(shù)思想是整個高中數(shù)學最重要的數(shù)學思想之一，而函數(shù)概

2025-04-07 05:07

高中數(shù)學-教學設計-建立概率模型(參考版)

【摘要】教學設計建立概率模型教學分析　　　　　本節(jié)教科書通過例2的四種模型的所有可能結果數(shù)越來越少，調動起學生思考探究的興趣；教師在教學中要注意通過引導學生體會不同模型的特點以及對各種方法進行比較，提高學生分析和解決問題的能力．三維目標　　　　　1．使學生能建立概率模型來解決簡單的實際問題，提高學生分析問題和解決問題的能力．2．通過學習建立概率模型，培養(yǎng)學生的應用能力．重點

2025-08-08 18:06

高中數(shù)學概率大題經典一資料(參考版)

【摘要】高中數(shù)學概率大題（經典一）一．解答題（共10小題）1．在一次運動會上，某單位派出了有6名主力隊員和5名替補隊員組成的代表隊參加比賽．（1）如果隨機抽派5名隊員上場比賽，將主力隊員參加比賽的人數(shù)記為X，求隨機變量X的數(shù)學期望；（2）若主力隊員中有2名隊員在練習比賽中受輕傷，不宜同時上場；替補隊員中有2名隊員身材相對矮小，也不宜同時上場；那么為了場上參加比賽的5名隊員中至少有3名

2025-04-07 05:13

高中數(shù)學“排列、組合、概率”專題訓練(參考版)

【摘要】高中數(shù)學“排列、組合、概率”專題訓練一、選擇題（每題4分，共48分）高三班號姓名1、已知集合A={1,3,5,7,9,11}，B={1,7,17}.試以集合A和B中各取一個數(shù)作為點的坐標,在同一直角坐標系中所確定的不同點的個數(shù)是A、32 B、33 C、34 D、362、以1，2，3，…，9這九個數(shù)學中任取兩個，

2025-01-18 09:15

高中數(shù)學函數(shù)的概念說課稿(參考版)

【摘要】高中數(shù)學《函數(shù)的概念》說課稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X號考生，今天我說課的題目是《函數(shù)的概念》。新課標指出：數(shù)學課程要面向全體學生，適應學生個性發(fā)展的需要，使得人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上都能得到不同的發(fā)展。今天我將從這一理念出發(fā)，以“教什么，怎樣教和為什么這樣教”為思路，從教材分析、學情分析、教法與學法指導和教學過程等幾個方面展開我的說課。一、說教材首先

2025-04-07 05:07

高中數(shù)學必修三全部說課稿(參考版)

【摘要】《算法的概念》說課稿各位老師：大家好!我XX，來自XX大學。我說課的題目是《算法的概念》，內容選自于新課程人教A版必修3第一章第一節(jié)，課時安排為兩個課時，本節(jié)課內容為第一課時。下面我將從教材分析、教學目標分析、教學方法分析、學情分析、教學過程分析等五大方面來闡述我對這節(jié)課的分析和設計：一、教材分析1．教材所處的地位和作用現(xiàn)代社會是一個信息技術發(fā)展很快的社會，算法進入高中

2025-04-10 02:59