青島版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計比的意義資料(參考版)
2025-04-07 04:57本頁面
【正文】 330 : 3 = 330 247。160 25:160 160247。小結(jié)：比是數(shù)學(xué)中很重要的一個概念，今天我們初步認識了它，在生活中有很多有意思的比，只要我們多觀察、多思考，就會有更多的發(fā)現(xiàn)！【設(shè)計意圖】：通過自我評價提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，通過質(zhì)疑使學(xué)生查漏補缺完善自己的認知，引導(dǎo)把學(xué)習(xí)空間從課內(nèi)延伸到課外，讓學(xué)生充分體會數(shù)學(xué)來源于生活 ，又回歸生活的基本理念。這個過程既幫助學(xué)生加深了對比的意義的理解，又積累了豐富的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，大大拓展了學(xué)生的知識面，提高了數(shù)學(xué)思考能力。？人體中有趣的比：將拳頭滾一周，它的長度與腳底長度的比大約是1：1腿長與頭長的比大約是4：1身高與雙臂平伸的比大約是1：1腳長和身高的比是1：7 ……除此以外，生活中還有一些很有趣的比，同學(xué)們以后可以慢慢的感受和發(fā)現(xiàn)。缺席人數(shù)與全班人數(shù)的比是3：48。（ ）（2）小明身高1米，爸爸身高170厘米，小明與爸爸身高的比是1:170。圖2 ：巧判斷。三、自主練習(xí):寫一寫，說一說（見圖2）。與數(shù)學(xué)中的比的意義不同?！氨取迸c數(shù)學(xué)中的“比”提問：比的后項能不能是0？為什么？出示：北京時間8月8日消息，2013年世界羽毛球錦標(biāo)賽在廣州進入到第四比賽日，在男子單打第三輪中，中國的林丹以2:0戰(zhàn)勝馬來西亞
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