【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的認(rèn)識(shí)及其體積》練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圓錐,圓錐的高和側(cè)面,掌握?qǐng)A錐的特征,會(huì)看圓錐的平面圖,會(huì)正確測(cè)量圓錐的高。2、探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系,初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積,解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識(shí),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重、難點(diǎn):1、
2025-04-07 03:18
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積班級(jí)______姓名______一、判斷:1、等底等高的圓錐與圓錐的體積比一定是3:1。()2、圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍,體積也擴(kuò)大2倍。()3、一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的體積相等,他們高的比一定是
2024-11-20 00:32
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、下面圖形是圓錐的請(qǐng)打“√”。二、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是圓錐的高?如何測(cè)量圓錐的高。三、如圖,繞這個(gè)直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn),形成的虛擬圓錐的底邊半徑、高分別是多少?四、試著去制作一個(gè)底面半徑是5厘米的圓錐。
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積班級(jí)______姓名______一、判斷。1.圓柱體體積是圓錐體積的3倍。()2.把一個(gè)圓柱型木塊削成一個(gè)最大的圓錐,應(yīng)削去圓柱體積的2/3。()3.圓錐的體積等于圓柱體積的1/3。()4.圓錐的體積一定比圓柱
2024-12-08 22:33
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積及答案(二)一、填空18立方厘米的圓柱削成一個(gè)最大的圓錐,削成的圓錐體積是()立方厘米。,圓錐的高是9厘米,圓柱的高是()厘米。3厘米,體積是,這個(gè)圓錐的高是()厘米。4分米正方體容器裝滿水后,倒入一個(gè)底面積是12平方分米
2024-11-19 06:37
【摘要】課題:圓柱的體積練習(xí)題班級(jí):組別:姓名:一、判斷正誤:,它的體積就越大。(),它們一定是等地等高。(),底面直徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,它的體積就擴(kuò)大到原來(lái)的8倍。(
2024-12-04 02:49
【摘要】上節(jié)課易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)回顧1.把圓柱的側(cè)面沿高剪開(kāi),得到一個(gè)(),這個(gè)()的長(zhǎng)等于圓柱底面的(),寬等于圓柱的(),所以圓柱的側(cè)面積等于()。2、單位換算1升=()毫升=()立方分米=()立方厘米1平方米=()平方分米1公頃=()平方米415平方厘米=()平方分米=(
2025-04-07 03:34
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的練習(xí)題 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的練習(xí)題 一、判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)明理由。 1、圓柱的體積相當(dāng)于圓錐體積的3倍。() 2、一根圓柱形木料,把它加工成最大的圓錐,削去部分的體積和...
2024-11-13 02:58
【摘要】1數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試卷(圓柱和圓錐)成績(jī)_____________一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫。(每空1分,共21分)1.沿著圓柱的高剪,側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)(),它的一條邊就等于圓柱的(),另一條邊就等于圓柱的()。2.8050毫升=()升(
2024-11-28 13:31
【摘要】人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案圓錐的體積、(2)圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:第25~26頁(yè),例2、例3及練習(xí)四的第3~8題。教學(xué)目的:1、通過(guò)分小組倒水實(shí)驗(yàn),使學(xué)生自主探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系,初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積,解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2、借助已有的生活和學(xué)
2024-11-26 03:06
【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》說(shuō)課稿 說(shuō)教材: 課教學(xué)內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓柱與圓錐》這一章的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo),例2、例3,相應(yīng)的“做一做”及練習(xí)六的...
2024-12-04 06:10
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的體積班級(jí)______姓名______一、求出下面各圓柱的表面積和體積。已知條件表面積體積底面半徑5dm,高7dm底面周長(zhǎng),高4cm側(cè)面展開(kāi)是邊長(zhǎng)的正方形二、判斷。1.一個(gè)正方體切成兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方體后,每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是原正方體的1
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________()。()?!叭f(wàn)”作單位的數(shù)是()?!皟|”作單位寫作();用“億”作單位再保留兩位小數(shù)()。()。,1,54,
2025-04-07 03:35
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)和體積北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),理解圓錐體積的推導(dǎo)過(guò)程,初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能正確計(jì)算圓錐的體積。,理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間觀念和動(dòng)手操作能力。、質(zhì)疑問(wèn)難、討論交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測(cè)、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。圓錐體底面是什么圖形?圓形高
2024-12-15 13:15
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積說(shuō)課稿人教版 (人教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿圓錐的體積 一、說(shuō)教材 (一)我今天教學(xué)的內(nèi)容是圓錐的體積,圓錐是小學(xué)幾何初步知識(shí)的最后一個(gè)教學(xué)單元中的內(nèi)容,是在掌握...
2024-10-22 00:12