淺析高效有趣英語課堂的密碼(參考版)
2025-04-07 01:21本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜?！?】劉不鈺《讓學(xué)生樂參與、能參與、想?yún)⑴c、會參與》【4】鮮海鷗，《中學(xué)外語教與學(xué)》，北京：中國人民大學(xué)出版社，2005。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和同學(xué)批評和指正！學(xué)習(xí)參考參考文獻【1】黃歡歡,《中學(xué)課程輔導(dǎo)課堂教學(xué)活動的方式是變化無窮的，教師針對不同的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)設(shè)計出不同的教學(xué)方法，最大限度的吸引學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生“動”起來，讓我們的英語課堂 “活”起來！只有這樣,我們的教學(xué)效果才能事半功倍，也就找到了高效有趣英語課堂的密碼。如果我們對每一節(jié)課都做到認(rèn)真反思、仔細(xì)分析，那么，教學(xué)水平的提高只是個時間問題。教學(xué)反思是我們提高自身教學(xué)水平的必要條件，要實事求是地找出自己的閃光點和不足之處，并做好分析。 六、學(xué)會教學(xué)反思，不斷提升自身素質(zhì)。我們可以用這些具體的表揚語, 如: You have a beautiful voice, you are very smart, you are a clever/ creative boy. You have a good memory, I like your ideas 等等。在表揚和鼓勵的過程中, 英語教師要注意用詞的多樣性。所以, 作為老師, 我們一開始就要讓學(xué)生“親近” 英語“樂起來”, 讓學(xué)生對英語產(chǎn)生好感, 用一顆寬容之心和發(fā)展的眼光去看待他們。鼓勵性的語言可以點燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情, 打消孩子們恐懼和害怕的心理, 讓孩子們以更輕松, 更愉悅的方式學(xué)習(xí), 能提高英語課堂教學(xué)的有效性。小組合作學(xué)習(xí)讓所有同學(xué)參與到學(xué)習(xí)活動中，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生由被動的接受者成為積極的參與者，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識，而且小組長可以幫助老師維持秩序，便于教師掌控課堂。進行同桌之間的兩兩對話，小組討論或分角色朗讀、表演等。全班可以按座次分為三個或幾個大組。在教學(xué)的練習(xí)環(huán)學(xué)習(xí)參考節(jié)，我們可以落實小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。 Show me, I remember。 四、落實小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。有效地引導(dǎo)學(xué)
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