國際學術會議常用語英語(參考版)
2025-04-07 00:15本頁面
【正文】 I’ll have to check up on it.I can’t recall all the facts。 I’ll have to get back to you on that.I can’t quite remember。如果為提問者準備了麥克風，則應在拿到麥克風后等待阿加安靜下來在進行提問；大聲地表述，讓提問者和聽眾都能夠聽清楚問題；不必解釋提問的理由以免浪費時間，但如果適宜可以需要地介紹自己（一定要簡要）；對所提的問題應做好準備，以保證問題的有效性（不要提那些答案顯而易見的問題）提問務必簡短；每次盡量只提一個問題，把更多的機會留給其他聽眾。注意在達到規(guī)定時間時應立刻結束討論環(huán)節(jié)，在回答最后一個問題之前們就要禮貌地表示即將超時，并可以讓其他提問者將問題留在會后進行討論。對不知道答案的問題應坦率的承認，不要回避或轉換話題，并盡可能提供相關的書籍，資料或是該方面的專家以供參考。對于過于復雜的深層問題無法進行簡單回答時，可以在簡略回答之后邀約提問者在其他時間進行討論。④ 問題的類型 對于尋求具體解釋的一些問題，可以簡單地重復報告的內容來對問題進行說明或證明，或是澄清聽眾的誤解。回答問題時應盡可能簡潔，切題。③ 答問方式 應首先仔細聽清問題，在回答之前應將問題清楚的重復一遍，這可以保證對問題的正確理解，確保每個人都能聽清楚問題，同時給自己一些時間來思考，表述答案前可做片刻停留，這既引起了聽眾的注意，又表明了對答案的謹慎態(tài)度，同時也給自己留更多的思考空間。在回答完畢之后，可以再次通過目光了解提問者是否對回答表示滿意。② 過程控制 在時間允許的情況下盡可能讓每個想提問的人都有機會提問，不要讓少數(shù)提問者的提問占據(jù)整個討論環(huán)節(jié)，應按照提問者舉手示意的順序來請出提問者。在報告前，報告人應將對答環(huán)節(jié)的準備作為準備工作的一部分，進行深入考慮，全面的預測聽眾可能提出的問題，可以假設一些問題，并準備好最合適的解答。① 準備工作學術報告中的提問者往往是相關領域中的專家，對報告的內容非常熟悉，因此所提出的問題可能會有相當?shù)纳疃?、廣度以及不可預見性，有時甚至直接指出研究工作中的不完善之處或漏洞所在。 學術會議常用表達1. 有關會議的一般信息（1）名稱conference academic conference international conference symposiumannual meeting/symposium/conference forum, international forum workshop（2）日期dates/important dates/key dates（3）地點location/venue conference location/venue（4）主題issues/themes/(main)topics/scope of conference conference themes/topicstopic of interests2．論文征稿、提交與錄用call for abstract/proposal/paper paper deadlinedeadline for abstract/full paper/proposal submissionsubmission deadline deadline extendeddate for mortification of acceptance
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