室外拓展游戲圖文資料(參考版)
2025-04-05 01:05本頁面
【正文】 第二輪用時(shí)與第三輪用時(shí)疊加為總成績(jī)。第二輪計(jì)時(shí)，換卡片種類，擺放形式為金字塔形，數(shù)字隨機(jī)擺放，各隊(duì)老師記錄本隊(duì)完成時(shí)間。隊(duì)員未按輪流順序操作、操作隊(duì)員未持球、未持球隊(duì)員超出起點(diǎn)線均暫停5 秒，5秒后繼續(xù)操作。教練宣布操作時(shí)間到之后，學(xué)員方可移動(dòng)或說話。操作中，如有學(xué)員拼好一副完整的圖，將舉手示意教練來檢查并記分。團(tuán)隊(duì)成員將依次前往該區(qū)域，按照每一輪任務(wù)的不同，將正確的卡片按順序翻出，用時(shí)最短的團(tuán)隊(duì)勝出。每個(gè)小組學(xué)員將拿到5張拼圖，和一張任務(wù)書，領(lǐng)到相關(guān)物品后，不能說話、不能移動(dòng)位置、不能傳閱任務(wù)書。把一隊(duì)分成7個(gè)小組，分布在七個(gè)不同的位置上。在項(xiàng)目正式操作期間，隊(duì)長(zhǎng)將作為觀察者在操作區(qū)。從上至下考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。3 達(dá)芬奇密碼（1） 游戲項(xiàng)目介紹：拓展訓(xùn)練項(xiàng)目達(dá)芬奇密碼介紹：市場(chǎng)變化莫測(cè)，商場(chǎng)風(fēng)云迭起。此游戲要求隊(duì)員積極參與，積極配合。如毛巾落地將被判作失敗（或者由培訓(xùn)師拿到最前面重新開始傳遞）活動(dòng)說明及運(yùn)用 ：此游戲?qū)偌w協(xié)作練習(xí)，活動(dòng)的目的是通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)者之間的身體接觸，減少隊(duì)員之間的隔閡，此活動(dòng)適用于拓展訓(xùn)練準(zhǔn)備活動(dòng)部分。比賽開始，排頭隊(duì)員將毛巾傳遞到第二個(gè)隊(duì)員，依次類推到最后一名。3 毛巾傳遞操作方法以團(tuán)隊(duì)為單位，保持各團(tuán)隊(duì)人數(shù)相等，以隊(duì)為單位，采用依次比賽的方式進(jìn)行，通過記時(shí)的成績(jī)排序，參加比賽的人數(shù)不限，但各隊(duì)的人數(shù)應(yīng)相等。3. 不同的飲料代表不同的地雷，不同的地雷懲罰不同，比如：純凈水——5個(gè)俯臥撐，可樂——唱首歌，雪碧——一口氣喝完一瓶雪碧，橙汁——跳舞（最好是擺臀舞）。他的同伴后退到他身后兩米處。6. 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。4. 給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。2. 安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。要想成功唯有敢于超越自己的思維。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4 秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。2. “有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)? 秒。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。（2） 要求：人員選八名一組，男女交替配合。當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。 繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。 依照號(hào)令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長(zhǎng)3米）一端。（6） 游戲時(shí)間：30分鐘2 船東與青蛙游戲概要坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí)，另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來進(jìn)行接力賽。2 瘋狂的設(shè)計(jì)（1） 游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型（2） 游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力（3） 游戲人數(shù)：至少兩個(gè)小組，每組10人左右（4） 游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）（5） 游戲規(guī)則：1. 第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。2. 途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。3. 一組傳完后，兩組隊(duì)員交換角色。第三名接住后再往下傳……直到最后。 2 傳遞橡皮筋（1） 游戲目標(biāo)：活躍氣氛，放松學(xué)員情緒，團(tuán)隊(duì)協(xié)作（2） 特殊道具或條件：橡皮筋、牙簽（3） 游戲內(nèi)容/步驟：1. 將學(xué)員分成兩組，一組學(xué)員排成一排，站在凳子上。一人背筐，一人投球。 4. 培訓(xùn)師喊地震，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈。（7） 活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任。必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。（6） 競(jìng)賽規(guī)則：跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以二
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1